在公務(wù)員行測(cè)考試中,言語(yǔ)理解一直是考生們所面對(duì)的最簡(jiǎn)單也是最難的題目,之所以簡(jiǎn)單,是因?yàn)樽鳛橹袊?guó)人每個(gè)人從小都生長(zhǎng)在漢語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境下,有著與生俱來(lái)的語(yǔ)感,而之所以難也恰恰是由於這種主觀上的不確定性。本篇中公教育專家將與大家分享破解言語(yǔ)理解類題目的一個(gè)主要方法——主題篩選法。
(一)什麼是主題
材料表達(dá)主要內(nèi)容所陳述的主體,即為主題。正確選項(xiàng)不能偏離主題。
(二)如何判定主題
方法1:重復(fù)出現(xiàn)的高頻詞語(yǔ)
方法2:關(guān)鍵句中的主要成分
(三)例題
例1.北極海域浮冰面積逐漸減小,總計(jì)縮小達(dá)20%左右,使北極熊難以在浮冰上長(zhǎng)久立足,加之某些國(guó)家對(duì)海豹大量捕殺,使本來(lái)就不多的北極海豹越來(lái)越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來(lái)到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時(shí),驚訝地拍攝到了北極熊捕魚的全過(guò)程。我們看到,北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習(xí)性,開始跳下冰冷的海水,抓魚為食。
這段文字充分表明( )。
A.北極環(huán)境日益惡劣
B.物競(jìng)天擇,適者生存
C.聰明的物種更能適應(yīng)環(huán)境
D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習(xí)性
中公解析:在這個(gè)文段中反復(fù)提到北極熊,顯然北極熊就是文段的主題,那麼正確選項(xiàng)往往應(yīng)該包含主題詞或者它的同義轉(zhuǎn)換詞,給定的選項(xiàng)中顯然隻有D選項(xiàng)具備這個(gè)特點(diǎn),故選D。
例2.數(shù)學(xué)方法是西方科學(xué)中極其重要和不可或缺的方法。嚴(yán)謹(jǐn)和精確是科學(xué)精神的重要組成部分,而嚴(yán)謹(jǐn)和精確在很大程度上是由數(shù)學(xué)方法帶來(lái)的??茖W(xué)要求各種概念盡可能被定量且能以一定的精確性加以檢驗(yàn)。定律和定理的精確性體現(xiàn)在它的數(shù)學(xué)表達(dá)上。實(shí)驗(yàn)測(cè)定值與定律和定理的數(shù)學(xué)推定值二者的符合或接近,是定律和定理得以成立的主要依據(jù),也是定律和定理令人信服的主要原因。長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀念是:一門學(xué)科如果不能“數(shù)學(xué)化”,就算不得精確學(xué)科,或被認(rèn)為是不成熟的學(xué)科。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是( )。
A.?dāng)?shù)學(xué)化是衡量科研成果的標(biāo)準(zhǔn)
B.?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)使定律和定理更精準(zhǔn)
C.?dāng)?shù)學(xué)方法是使科學(xué)精準(zhǔn)化的手段
D.?dāng)?shù)學(xué)的魅力在於嚴(yán)謹(jǐn)和精確
中公解析:這道題相對(duì)更加復(fù)雜,文段較長(zhǎng)而且內(nèi)容相對(duì)晦澀,根據(jù)篩選主題的方法也很難明確找到一個(gè)或幾個(gè)反復(fù)出現(xiàn)的高頻詞,選項(xiàng)中的數(shù)學(xué)、定律定理、精準(zhǔn)等都反復(fù)出現(xiàn)。此時(shí),我們可以考慮使用主題篩選的第二種方法——關(guān)鍵句中的主客體。根據(jù)“長(zhǎng)期以來(lái)形成的觀念是:”可以看出后面一句話就是文段的總結(jié)詞,而該總說(shuō)句的主體就是“數(shù)學(xué)化”,那麼很顯然,數(shù)學(xué)化是本篇文段真正的主題詞,同樣包含該主題詞並且將總說(shuō)句同義轉(zhuǎn)述的選項(xiàng)就是正確選項(xiàng),故選A。(尚超凡)
來(lái)源:中公教育