2017國考申論備考：演好“三重奏” 巧奪高分

2017國家公務(wù)員考試即將來臨，考生們此時應(yīng)完全進(jìn)入備考狀態(tài)，申論備考相對難度較大，考生們要掌握一些技巧，下面中公教育專家教考生們演好“三重奏”巧奪高分。

一重奏： 玩轉(zhuǎn)材料為王道

閱讀理解能力是公務(wù)員考試考察的基本能力，是申論作答的基礎(chǔ)。閱讀理解當(dāng)然不是簡單的認(rèn)識申論材料中的字，應(yīng)該做到三重境界，即：讀得懂材料、理得清材料的邏輯關(guān)系、抓得住材料的要點和重點。

讀得懂材料：一是讀得懂材料中抽象的字面意思，二是讀得懂材料中抽象話語的深層含義。這是在申論考試經(jīng)?？疾斓姆较?，在綜合分析以及文章寫作中都是很普遍的。在平常的練習(xí)中要保持每天閱讀一篇材料，並且注意對於抽象詞語和語句的理解。

理得清邏輯：考生在閱讀材料時不習(xí)慣於從整體對材料進(jìn)行把握，並未從一個宏觀的角度進(jìn)行聯(lián)系，但是這對於理解申論材料卻是至關(guān)重要的，隻要把零散的材料按照固有的思維邏輯關(guān)系串起來才能抓住文章的核心，尤其是對寫作有很大幫助。理清材料的邏輯可以快速明確作寫作思路，突破無話可說的困難境地。

抓得住要點：一是抓答案的信息點，二是抓命題人的觀點。學(xué)會從細(xì)節(jié)的地方來掌握申論材料，閱讀材料時不但要從宏觀上來理清材料邏輯，更要關(guān)注細(xì)節(jié)，因為申論材料的主旨也往往隱含在一些理論政策文件，以及一些專家領(lǐng)導(dǎo)的觀點中，他們就是命題人的意圖的發(fā)言人，所以對於他們的觀點一定要仔細(xì)閱讀。

二重奏： 審清題意為根基

審清申論試題應(yīng)做到抓準(zhǔn)六大關(guān)鍵要素，方能事半功倍，命中命題意圖。

第一步，審清題型﹔在申論考試的過程中，一般會分成五大類題型，分別是歸納概括、提出對策、貫徹執(zhí)行、綜合分析、申發(fā)論述﹔

第二步，找準(zhǔn)作答對象﹔歸納概括題的作答對象一般有問題、影響、原因、現(xiàn)狀、主旨、主要內(nèi)容、概念。提出對策題的作答對象一般為針對問題提對策、針對原因提對策、材料直接給對策。貫徹執(zhí)行題的作答對象一般為工作目標(biāo)、組織意圖。綜合分析題的作答對象一般有談對觀點、現(xiàn)象、句子、詞匯之間的關(guān)系的理解。

第三步，理清范圍。審題的過程中，審清了范圍就會降低作答的難度，更準(zhǔn)確地找到答案要點。但作答范圍也分成三種不同的情況。第一種情況，題干會明確給出作答范圍，一般為“根據(jù)、依據(jù)、結(jié)合、圍繞、針對”給定材料4或者某一段話，那麼這道題的答案要點隻要材料4中選擇。第二種情況，如“給定資料5”出現(xiàn)了劃線的一句話，如網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，請談?wù)勀銓@句話的理解。在題干中，“給定資料5”之前沒有任何修飾和限定性的詞語，所以這道題在答題時要重點看“給定資料5”，但答案來源於全篇資料。最后一種情況是結(jié)合“給定資料”進(jìn)行設(shè)問。在題干中沒有給定具體的材料，需要通讀全篇來尋找答案來源。

第四步，數(shù)清問數(shù)。常規(guī)而言，一道題目設(shè)置一個問題，但有時候會出現(xiàn)一題多問。

第五步，確定字?jǐn)?shù)。

第六步，閱讀題干特殊要求。

三重奏： 熱點積累為助攻

申論命題是以國家行政的核心理論方向為指導(dǎo)的，因此考生首先要了解的就是國家的大政方針、國策綱領(lǐng)、思想體系，特別是最新提出的符合時代發(fā)展的理論體系，並且在申論試卷中，材料佔了巨大篇幅，字?jǐn)?shù)達(dá)到了六千到八千字，都是一些最新的較熱門的觀點理論或者故事案例，而這些材料主要來源於近一年來的新聞報紙、期刊雜志等渠道。倘若在備考過程中經(jīng)常關(guān)注一些社會熱點事件話題，閱讀材料便會省心省力，且這些積累也能成為寫作素材，增加論點的論証力度，為文章打造亮點，吸引閱卷者眼球。

來源：中公教育