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最牛小學(xué)生作文走紅:復(fù)習(xí)關(guān)系到人類安全(圖)

2012年11月15日14:45        手機(jī)看新聞

最牛小學(xué)生作文走紅:復(fù)習(xí)關(guān)系到人類安全(圖)

圖為小學(xué)生作文內(nèi)容

  “如果我不努力復(fù)習(xí),成績就上不去……為了全人類的生命財產(chǎn)安全,我要好好復(fù)習(xí),不讓悲劇發(fā)生……”

  昨天,一篇小學(xué)生作文在網(wǎng)絡(luò)爆紅,其強(qiáng)大的令人捧腹的邏輯思維讓網(wǎng)友笑稱,“小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了蝴蝶效應(yīng),前途不可限量”。還有網(wǎng)友表示,看完后責(zé)任感油然而生。

  小學(xué)生作文邏輯超強(qiáng)

  昨天,微博上流傳這篇“最牛小學(xué)生作文”。這篇作文看上去更像一篇日記,文章最上面署名“11月7日,星期三 天氣晴”,字體稚嫩。

  作文一開始,小作者就表達(dá)了他的憂慮之情。文中說“時間過得真快,一下就到半期考了,現(xiàn)在已經(jīng)在開始緊張的復(fù)習(xí)了,我必須要開始努力了。”之后,小作者就開始他強(qiáng)大的“蝴蝶效應(yīng)”思維,從如果不努力,成績就上不去;到成績上不去,就會被家長罵;之后,小作者又擔(dān)心被家長罵,就會失去信心;再之后,如果不好好讀書——>第三次世界大戰(zhàn)——>核武器——>人類消失!

  文章結(jié)尾:“為了全人類的生命財產(chǎn)安全,我要在就剩下的幾天里好好復(fù)習(xí),不讓悲劇發(fā)生!

  看完后責(zé)任感油然而生

  這篇作文經(jīng)老師審閱,批文:“呵呵。老師看了都笑了!憋@然,這篇文章逗笑的不止是他的老師,還有廣大網(wǎng)友。

  不少網(wǎng)友被小作者強(qiáng)大的邏輯思維“震撼”。網(wǎng)友笑稱,“小小年紀(jì)就領(lǐng)悟了蝴蝶效應(yīng),前途不可限量”。還有網(wǎng)友表示,看完后責(zé)任感油然而生。

  也有不少人認(rèn)為,這完全是一篇“勵志”作文。網(wǎng)友“小米”就表示,別看小作者小小年紀(jì),就懂得要好好學(xué)習(xí),不讓父母為自己的學(xué)業(yè)操心,更心系國家!翱赐曛螅矣X得太慚愧了。”小米說,她經(jīng)常抱怨生活枯燥,上班無聊!艾F(xiàn)在看了這篇小學(xué)生作文,精神值得我們學(xué)習(xí)!弊诤

  【七嘴八舌】

  丁。盒∨笥眩胁帕!以后保衛(wèi)世界和平就全靠你啦!

  老杜:思路清楚,推理流暢。為了全人類,好好學(xué)習(xí)!

  時秀靈兒:這才是為人類崛起而讀書啊!

  新東方家庭教育中心:后生可畏啊。作文告訴我們,一定要好好工作,不讓悲劇發(fā)生。

  vv牌茶水:一個小學(xué)生形象地教會了我什么是蝴蝶效應(yīng)。

  本人好好的爹:換了是我們那時候的老師,這樣寫,直接換來三個字:流水賬!

  bhdrswxjs:這么多字都會寫,而且知道這么多時政信息,六年級生吧?我也被逗笑了。

  72條半弄:聰明的娃,可畏的娃。別說我是小學(xué)生,就是現(xiàn)在的我也想不出這么一連串的邏輯來,向娃致敬!

  梁:我滾回去看書了。

  月兒119:一個孩子由期中考試而引發(fā)關(guān)系到全人類財產(chǎn)安全的思考。

  stayture:境界,境界你懂嗎?

  暴暴龍a:這孩子,有說相聲的潛質(zhì)。

(來源:新華報業(yè)網(wǎng))



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