人大代表沈健：應(yīng)該樹立全面科學(xué)的人才觀

人民網(wǎng)北京3月4日電 （記者 袁勃）今天下午，十二屆全國人大代表、江蘇省教育廳廳長沈健做客人民網(wǎng)，就一些教育熱點話題與網(wǎng)友進(jìn)行交流。

長沙晚報黎鐵橋問：眼下名人后代的教育引起社會關(guān)注。如何搞好下一代的教育，家庭和社會該做些什么？

沈健回答，這個問題太大了，現(xiàn)在教育系統(tǒng)承載了太多的壓力，教育是全社會的問題，比如擇校問題、學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題，這些有我們教育系統(tǒng)應(yīng)該做的事，有的問題社會進(jìn)步到一定時候自然迎刃而解。

沈健認(rèn)為，我們經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展到現(xiàn)在這個時候應(yīng)該樹立全面科學(xué)的人才觀，什么是全面科學(xué)的人才觀？我很欣賞古人的一句話“360行，行行出狀元�！弊鳛榻逃�系統(tǒng)，作為望子成龍，望女成鳳的家庭來講就要看到孩子興趣在哪兒，適合做什么，這樣有重點的培養(yǎng)他們。

沈健還分析，現(xiàn)在教育部門減輕義務(wù)教育階段在校課業(yè)負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在很多家庭把我們省下來的時間把孩子送到社會上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，孩子的壓力更大。所以必須要由學(xué)校、社會、家庭共同攜手，教育系統(tǒng)我們負(fù)有責(zé)任，我們要按照教育規(guī)律、按照人才成長的規(guī)律科學(xué)施教。