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北京各區(qū)高考一模已經(jīng)全部結(jié)束。這是考生第一次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,重要性毋庸置疑。一模難度系數(shù)比高考稍大,給分尺度也從嚴(yán),部分考生發(fā)揮又不穩(wěn)定,因此一模成績(jī)并非最終結(jié)果,目前離高考還有50多天,完全有提分空間。填報(bào)志愿時(shí),可以參照一模,但不能簡(jiǎn)單生搬硬套。
準(zhǔn)確定位
多選幾個(gè)“參照點(diǎn)”
填報(bào)高考志愿是非常復(fù)雜且專業(yè)性很強(qiáng)的工作,考生肩負(fù)著繁重的復(fù)習(xí)任務(wù),讓他們拿出時(shí)間研究政策、收集信息、做出選擇是不現(xiàn)實(shí)的。這就給父母提出了更多的要求:在正式填報(bào)志愿前,一定要認(rèn)真與孩子溝通,了解孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),吃透目標(biāo)高校的錄取規(guī)則,準(zhǔn)備好翔實(shí)的數(shù)據(jù)信息,并設(shè)計(jì)出一兩套初步的志愿方案供孩子參考。但是,模擬考試只是訓(xùn)練不是實(shí)戰(zhàn),在用模擬成績(jī)定位、選報(bào)志愿時(shí)要注意以下幾點(diǎn):
第一,要確認(rèn)模擬考試中,考生是否發(fā)揮正常,無(wú)論超常發(fā)揮還是偶爾失利,都不能完全以此作為“定位”的依據(jù)。
第二,不能只看?伎偡。高考錄取時(shí),既要看總成績(jī)又要參考“小分”,所以相關(guān)科目成績(jī)不可忽視。
第三,不要用?汲煽(jī)與往年錄取統(tǒng)計(jì)資料直接對(duì)號(hào)入座。最重要的不是分?jǐn)?shù)本身,而是考生在群體中的位置。
第四,在用?汲煽(jī)定位時(shí),不要一味追求精確的排名,只要找到大概范圍、大概位置即可。
第五,用?汲煽(jī)定位是填報(bào)志愿的重要參考依據(jù),但不是唯一依據(jù)。一次成績(jī)不能完全反映考生的實(shí)力,在定位時(shí)還需要考慮到平時(shí)成績(jī)和在考生群體中的位置。
填報(bào)高考志愿是一項(xiàng)涉及諸多因素、技術(shù)性很強(qiáng)的工作,考生要多找?guī)讉(gè)參照點(diǎn),只有這樣定位才能更客觀更接近實(shí)際。
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