【建議】
●學(xué)校應(yīng)設(shè)固定學(xué)時和課程
北京師范大學(xué)中國公益研究院兒童福利研究中心主任高玉榮:瑞典是第一個實行全國性教育的國家,他們開始性教育時就做到了三點:一是非常實用,二是從幼兒開始,三是性教育一步到位,效果也非常好。我們政府部門和教育部門一定要出臺相關(guān)政策,學(xué)校應(yīng)設(shè)立固定的學(xué)時和課程,性保護教育一定不要神秘化,教科書不能點到為止,更不能欺騙和回避。
●性觀念培養(yǎng)比生理課更重要
中國青少年研究會副會長陸士楨教授:除了教會孩子們防范意識、技能,包括自我保護的方式,以及受到侵犯之后的處置方式,特別注意的是,對兒童性觀念的引領(lǐng)。
●國外鼓勵民間機構(gòu)開展性教育
北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心主任宗春山:很多國家的性教育并不是學(xué)校的主要內(nèi)容,而是家庭教育的主要內(nèi)容,但學(xué)校也開展這方面教育。北歐國家,父母會很開放地和孩子談?wù)撨@些問題,會給孩子看很多書、光盤,和孩子探討。他們也有很多宗教、團體組織,比如說少女活動中心,包括醫(yī)院等專門機構(gòu),都會給父母和孩子相關(guān)的專業(yè)指導(dǎo),政府也鼓勵這種培訓(xùn)。