鄉(xiāng)村教師扁擔(dān)挑起孩子希望 “我一定得留下來(lái)”

陳宋瑜在課堂上輔導(dǎo)學(xué)生。本報(bào)通訊員 湯文強(qiáng)攝

陳宋瑜

　　“披星戴月覓歸程，風(fēng)來(lái)雨去注愛(ài)心。晚近三更難入寐，燈明午夜譜心聲。心系大山情義重，夢(mèng)入?yún)擦钟曷渡�。教�?shū)育人興偉業(yè)，卅年骨瘦漸嶙峋�！�

　　這首詩(shī)，在湖南省寧鄉(xiāng)縣偏遠(yuǎn)地區(qū)巷子口鎮(zhèn)口口相傳。這既是山區(qū)干部群眾對(duì)該鎮(zhèn)仙龍?zhí)洞逄礃?shù)小學(xué)教師陳宋瑜的贊頌，更是他扎根大山、無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。

　　一人，一校，一輩子。陳宋瑜用一根彎彎扁擔(dān)，挑起了大山孩子的希望。

　　“我一定得留下來(lái)”

　　1977年，陳宋瑜成為一名民辦教師，他主動(dòng)請(qǐng)纓來(lái)到檀樹(shù)小學(xué)。學(xué)校位于仙龍?zhí)洞骞饚r山半山腰的檀樹(shù)坳，缺水沒(méi)電，不通汽車(chē)。用當(dāng)?shù)乩习傩盏脑捳f(shuō)：“出門(mén)下坡，抬腳上山”。

　　陳宋瑜初來(lái)學(xué)校那天，老村長(zhǎng)領(lǐng)著他“參觀”學(xué)�！�—3間土磚教室。老村長(zhǎng)用懇求而又滿懷希望的語(yǔ)氣說(shuō)：“就這個(gè)情況，山上孩子苦，多幾個(gè)走出大山，孩子們才有希望，今后學(xué)校全靠你啦�！�

　　“我愿意干！”陳宋瑜態(tài)度堅(jiān)定。這一句承諾，讓他堅(jiān)持了36年。

　　36年來(lái)，陳宋瑜為1000多名孩子開(kāi)啟了智慧之門(mén)，其中120多名學(xué)生考上了大學(xué)，走出了大山。

　　36年來(lái)，檀樹(shù)小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、合格率均達(dá)100%，優(yōu)秀率達(dá)95%以上，成為無(wú)流動(dòng)、無(wú)事故、無(wú)違紀(jì)的“三無(wú)”學(xué)校。

　　疼愛(ài)了學(xué)生，卻虧欠了家人。陳宋瑜說(shuō)，自己這輩子最對(duì)不起的人是妻子。妻子胡愛(ài)娥有時(shí)埋怨他說(shuō)：“學(xué)生就是你的命，在你眼中，學(xué)校比家庭重要，學(xué)生比妻子和兒女重要。”話雖如此，但這個(gè)純樸的農(nóng)村女人卻是最支持陳宋瑜工作的。她常對(duì)人說(shuō)：“老陳太忙，我一個(gè)人種田持家也習(xí)慣了�！�

　　陳宋瑜的兒女都已成家立業(yè)。2003年，妻子也到了縣城帶外孫。兒女不放心把他一個(gè)人留在大山深處：“爸爸，您身體不好，趕緊下山吧！”

　　陳宋瑜不答應(yīng)。他說(shuō)：“為了山上孩子們的前途，為了讓父老鄉(xiāng)親更放心，我一定得留下來(lái)，因?yàn)橹挥形也抛钸m合這里�！�