北京“減負(fù)八條”實(shí)施成效：學(xué)生歡迎 家長(zhǎng)不領(lǐng)情

　　據(jù)中國(guó)之聲《央廣新聞》報(bào)道，今年2月北京推出“史上最強(qiáng)減負(fù)八條”。被戲稱為“第三學(xué)期”的暑假結(jié)束在即，對(duì)北京減負(fù)令實(shí)施半年來(lái)的成效，家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校和校外機(jī)構(gòu)如何評(píng)說(shuō)？

　　減負(fù)措施主要是八條，比方小學(xué)生每天不能超過(guò)6節(jié)課，初中中學(xué)一周的課時(shí)不能超過(guò)34節(jié)，需要保證中小學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育鍛造時(shí)間，并且保證質(zhì)量。在校時(shí)間方面明確要求小學(xué)生在校時(shí)間不能超過(guò)6個(gè)小時(shí)，中學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)8個(gè)小時(shí)。

　　同時(shí)也要嚴(yán)格控制家庭作業(yè)，小學(xué)生每天作業(yè)總量不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)，初中每天的作業(yè)總量不能超過(guò)1.5個(gè)小時(shí)。教師也不能布置簡(jiǎn)單重復(fù)性和懲罰性的作業(yè)，不能給家長(zhǎng)布置作業(yè)或者讓學(xué)生家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。

　　同時(shí)小學(xué)不組織期中考試，區(qū)縣也不能在小學(xué)各個(gè)年級(jí)組織選拔性或者是和升學(xué)掛鉤的統(tǒng)一考試，同時(shí)堅(jiān)決禁止中小學(xué)校采取變相的采取像這種考試、測(cè)試、面試這樣一些形式和入學(xué)來(lái)掛鉤。

　　現(xiàn)在這個(gè)實(shí)施半年以來(lái)，這八項(xiàng)措施有一些效果，但是褒貶不一。學(xué)生方面非常歡迎，因?yàn)楫吘棺鳂I(yè)量少了很多，但是家長(zhǎng)確是表示出了擔(dān)心，對(duì)這個(gè)減負(fù)令仿佛并不領(lǐng)情，認(rèn)為減負(fù)之后心里可能更不踏實(shí)。比如小學(xué)生放學(xué)特別早，作業(yè)又特別少，怎么能夠更好地幫助這些孩子們分配利用課余時(shí)間成了現(xiàn)在家長(zhǎng)們最為糾結(jié)的事情。

　　家長(zhǎng)不踏實(shí)更多的還來(lái)自于升學(xué)的壓力，不少家長(zhǎng)認(rèn)為由于中考、高考還是按分?jǐn)?shù)錄取的現(xiàn)實(shí)壓力。在目前小學(xué)中學(xué)階段就已經(jīng)倡導(dǎo)減負(fù)，感覺(jué)好象是一種美好的設(shè)計(jì)，但是可能成為一種無(wú)源之水、無(wú)本之木。當(dāng)然也有不少人質(zhì)疑出學(xué)生的課余時(shí)間多了，會(huì)不會(huì)引起原本已經(jīng)非�；鸨�的校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加火爆，這些也需要時(shí)間來(lái)考驗(yàn)。(記者 李文蕊)

(來(lái)源:中國(guó)廣播網(wǎng))