中新網(wǎng)10月15日電 “中國特色社會(huì)主義和中國夢(mèng)宣傳教育系列報(bào)告會(huì)”第八場(chǎng)今日在人民大會(huì)堂舉行,教育部部長袁貴仁表示,重點(diǎn)校長期積累的名牌效應(yīng)仍然存在,學(xué)校之間的差距短期內(nèi)很難完全改變。
袁貴仁強(qiáng)調(diào),中國教育公平取得重要進(jìn)展、顯著成績,但還存在諸多困難和問題,促進(jìn)教育公平任重道遠(yuǎn)。中國的基本國情仍然是處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,主要矛盾仍然是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾,突出問題主要是發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)。在這樣的國情下,中國教育公平面臨的主要困難和問題,主要表現(xiàn)在城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體“四大教育差距”方面。
袁貴仁指出,從學(xué)校看,不同學(xué)校間水平相差較大。這里主要指的是義務(wù)教育學(xué)校。這是全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題。過去很長一段時(shí)間,為了有效利用有限的教育經(jīng)費(fèi),中國實(shí)行重點(diǎn)學(xué)校制度,建設(shè)了一批實(shí)力強(qiáng)、聲譽(yù)高的重點(diǎn)學(xué)校。近年來,國家大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,取消重點(diǎn)校制度,切實(shí)改造薄弱學(xué)校,但是重點(diǎn)校長期積累的名牌效應(yīng)仍然存在,學(xué)校之間的差距短期內(nèi)很難完全改變。
現(xiàn)在義務(wù)教育階段實(shí)行免試就近入學(xué),取消了考試,但有的地方出現(xiàn)了招生不規(guī)范、“擇校熱”等問題。破解擇校難題,讓所有的孩子都能上好學(xué),根本上要靠義務(wù)教育均衡發(fā)展,縮小學(xué)校之間的差距。這需要一個(gè)過程。(據(jù)央視網(wǎng)文字直播整理)
(來源:中國新聞網(wǎng))