最近,有兩則新聞很受公眾關注:一則是寧波市某中學6名學生因星期天放學后打籃球被學校點名批評罰分;一則是呼和浩特市某中學為防止學生早戀實行男女分區(qū)就餐。筆者以為,這些“荒唐校規(guī)”暴露學校管理手段簡單粗放,并讓我們看到學校管理者的惰性和人文情懷的缺失。
眼下,一些學校過分看重管理手段的約束性,忽視教育管理的科學性、有效性,忽視教育應有的人文情懷,一切只圖管理者“輕松省事省心”,一味要求學生對學校絕對服從,強調學校秩序“整齊劃一”。由此導致諸如“放學后不準在學校打籃球”、“男女分餐防早戀”等“荒唐校規(guī)”的出現。學校無視學生正常的需要,習慣用強制、命令乃至威脅的方式管理學生。從短期看,也許會取得一些效果,但長期以往,學校的教育功能將會越來越退化,更與以人為本的育人理念背道而馳。
筆者以為,學校出臺校規(guī)前除加強與學生的溝通外,應該花更多時間進行調研,力求做到以理服人,不要一味地禁止學生的行為,要充分站在學生的角度去思考,更要注重對學生“于無聲處”的引導!隼罾
(來源:中國教育報)