據(jù)中國(guó)之聲《央廣新聞》報(bào)道,北京將新增25所高校附屬中小學(xué),以此來(lái)推動(dòng)“九年一貫制”。
本周五,北京的23所高校分別與朝陽(yáng)、海淀、豐臺(tái)、昌平4個(gè)區(qū)縣39所中小學(xué)簽約。這其中繼續(xù)加強(qiáng)發(fā)展已有附小和附中14所,擬定以高校附小、附中名義創(chuàng)辦學(xué)校一共25所。簽約以后到8月底,各個(gè)區(qū)縣和高校,以及高校和中小學(xué)之間將分別的完成對(duì)接工作,確定合作細(xì)節(jié)和具體事項(xiàng)。這期間,各項(xiàng)配套措施也將快速跟進(jìn)。到9月初,這些高校參與中小學(xué)發(fā)展工作將會(huì)正式的進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段。
據(jù)了解,合作的雙方將會(huì)從高校的資源特色和中小學(xué)的實(shí)際需求出發(fā),在中小學(xué)隸屬關(guān)系和辦學(xué)性質(zhì)不變的前提下,高校將會(huì)實(shí)質(zhì)性的參與中小學(xué)的課程建設(shè)、教學(xué)改革、師資培訓(xùn)和特色創(chuàng)建,通過(guò)深度合作、共享資源,為增加優(yōu)質(zhì)資源供給打通渠道、創(chuàng)造條件。另一方面,這些高校將會(huì)派遣優(yōu)秀的外籍英語(yǔ)老師,順應(yīng)高考、中考改革導(dǎo)向,借助高校外教的力量,來(lái)深化的中小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)改革,改進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)的模式。在高校的幫助下,預(yù)計(jì)將會(huì)有二百到三百名的外教進(jìn)入到中小學(xué)授課,每個(gè)中小學(xué)將會(huì)至少配備一名英語(yǔ)外教。
第一背景:高校參與北京市中小學(xué)的建設(shè)從什么時(shí)間開(kāi)始?現(xiàn)在又處在什么樣的發(fā)展階段?
從去年開(kāi)始,北京市已經(jīng)陸續(xù)出臺(tái)措施,來(lái)推動(dòng)整個(gè)教育領(lǐng)域的綜合改革。北京市明確了要以優(yōu)質(zhì)教育資源的充分整合作為重點(diǎn),來(lái)重新研究制定北京教育的新地圖。也是想要通過(guò)一些優(yōu)質(zhì)學(xué)校接管一些普通學(xué)校,或者是今天所提到的用高校、社會(huì)力量來(lái)支持小學(xué)的體育或者藝術(shù)之間的發(fā)展,來(lái)推進(jìn)市區(qū)的教研、科研部門來(lái)參與到學(xué)校的發(fā)展等等,需要通過(guò)這樣一些改革的措施來(lái)不斷促進(jìn)優(yōu)質(zhì)的教育資源獲得實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)大。根據(jù)北京市教委的介紹,合作的雙方是從高校的資源特色還有中小學(xué)本身的實(shí)際需求來(lái)出發(fā)。在中小學(xué)隸屬的關(guān)系和辦學(xué)性質(zhì)不變的前提下,高校將會(huì)實(shí)質(zhì)性的參與到中小學(xué)的課程建設(shè)還有教學(xué)改革、師資培訓(xùn)以及特色創(chuàng)建等過(guò)程當(dāng)中,通過(guò)這種深度合作和共享資源,為增加優(yōu)質(zhì)資源提供一個(gè)打通的渠道,并且創(chuàng)造條件。
在今年的6月份,北京已經(jīng)有23所高校跟北京市的朝陽(yáng)、海淀、豐臺(tái)、昌平4個(gè)區(qū)的39所中小學(xué)簽約,其中繼續(xù)加強(qiáng)發(fā)展,已經(jīng)是有附小和附中的有14所,準(zhǔn)備要以這種高校附小還有附中名義創(chuàng)辦的學(xué)校有25所,在簽約之后到今年的8月底,區(qū)縣和高校以及高校的中小學(xué)將會(huì)分別完成工作的對(duì)接,并且要確定合作的細(xì)節(jié)和具體的事項(xiàng),各項(xiàng)的配套措施也會(huì)加快跟進(jìn)。比如說(shuō)現(xiàn)在海淀區(qū)現(xiàn)在有15所高校跟37所中小學(xué)展開(kāi)合作。在6月份這個(gè)簽約之后,海淀新增加了5所大學(xué)跟9所中學(xué)合作,根據(jù)透露,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)只用了不到一個(gè)月的時(shí)間,就完成了跟附近的萬(wàn)壽寺小學(xué)以及萬(wàn)壽寺中學(xué)的合作,將兩所學(xué)校變?yōu)榇髮W(xué)的附小和附中,操作起來(lái)速度非?。從今年的9月份起,北京市的高校參與中小學(xué)發(fā)展工作將會(huì)進(jìn)入到一個(gè)實(shí)質(zhì)性的實(shí)施階段,也就是說(shuō),高校與北京中小學(xué)將會(huì)正式開(kāi)啟合作辦學(xué),也要通過(guò)這種深度的合作,來(lái)作為資源的共享。 (記者紀(jì)樂(lè)樂(lè))