“江西版”高考改革：2018年起不分文理科

　　9月4日上午，國務院新聞辦舉行新聞發(fā)布會，正式對外發(fā)布了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》(以下簡稱“《意見》”)。《意見》明確，將啟動高考綜合改革試點，改革內容包括考試科目設置和招生錄取機制。其中，考試科目設置方面將保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。

　　今年6月16日，江西省委、省人民政府出臺了《關于深化教育領域綜合改革若干問題的意見》，在推進考試招生制度改革方面，確定了“江西版”高考改革方案。根據“江西版”高考改革方案，2014年秋季入學的高一新生外語考試將一年兩考，2018年起高考不分文理科。

　　學業(yè)水平考試成績將作為高中畢業(yè)憑據和升學重要依據

　　《意見》：高考改革試點將改革考試科目設置。增強高考與高中學習的關聯度，考生總成績由統一高考的語文、數學、外語3個科目成績和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成。

　　“江西版”高考改革方案：將推進初、高中學業(yè)水平考試和綜合素質評價，學業(yè)水平考試注重考查學生運用所學知識分析和解決問題的能力，考試成績以等級方式呈現，并作為初、高中畢業(yè)憑據和升學的重要依據；綜合素質評價要在建立學生成長記錄的基礎上，重視成長性評價，關注學生學習過程，評價結果作為初、高中升學的重要參考依據。

　　外語科目“一年兩考” 江西2018年高考將不分文理科

　　《意見》：高考綜合改革試點將保持統一高考的語文、數學、外語科目不變、分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機會。計入總成績的高中學業(yè)水平考試科目，由考生根據報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

　　“江西版”高考改革方案：按照積極穩(wěn)妥、先易后難、分步到位的原則，建立普通高�；�于統一高考、高中學業(yè)水平考試成績和綜合素質評價為依據的多元錄取機制。2014年秋季入學的高一新生，實施“外語社會化考試一年兩考”單項改革試點；2015年秋季入學的高一新生，實施高考統考減少科目、不分文理科、外語考試社會化一年兩考。

　　普通高中學業(yè)水平考試上升為國家教育考試

　　《意見》：探索基于統一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質評價的多元錄取機制。高校要根據自身辦學定位和專業(yè)培養(yǎng)目標，研究提出對考生高中學業(yè)水平考試科目報考要求和綜合素質評價使用辦法，提前向社會公布。

　　“江西版”高考改革方案：普通高中學業(yè)水平考試上升為國家教育考試，將綜合素質評價結果作為高校招生錄取的參考依據。探索技術技能型和學術型兩種考試模式的改革，實行高等職業(yè)教育與普通本科分類考試招生，完善“文化素質+職業(yè)技能”的高等職業(yè)教育入學考試制度。

　　2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目

　　《意見》：減少和規(guī)范考試加分。大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目。確有必要保留的加分項目，應合理設置加分分值。地方性高考加分項目由省級人民政府確定并報教育部備案，原則上只適用于本省(區(qū)、市)所屬高校在本省(區(qū)、市)招生。

　　“江西版”高考改革方案：記者查詢相關報道了解到，江西省2014年高考體育特長生在加試資格審核合格后可享受一定加分。此次《意見》提出，2015年起取消體育、藝術等特長生加分項目，“江西版”高考改革方案在《意見》公布前已出臺，針對該項內容沒有提及。（記者葉新闊）

(來源:中國江西網)