高校校友變身講師 為學(xué)弟學(xué)妹講述大學(xué)那些事

校友帶學(xué)生觀看學(xué)校的鐵路軌道系統(tǒng) 泱波 攝

校友老師帶學(xué)生參觀學(xué)校的火車 泱波 攝

　　61歲的周明亮于1971年在南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué)，之后在學(xué)校任教42年，如今已經(jīng)退休，他此次特意為學(xué)生上校史課。 泱波 攝

　　中新網(wǎng)南京10月19日電 (盛捷)“同學(xué)們好，也是學(xué)弟學(xué)妹們好，我是你們今天的老師”，畢業(yè)5年的曹迪19日來(lái)到自己的母校南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院，此次來(lái)校他的身份不是學(xué)生、不是學(xué)長(zhǎng)而是老師。

　　新學(xué)期以來(lái)，南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)有6位校友走進(jìn)課堂為學(xué)生們上思政課了。這些校友都是在校期間表現(xiàn)較好，在學(xué)生管理等方面比較突出的，在工作崗位上表現(xiàn)比較突出，還有年長(zhǎng)的校友。

　　與以往思政課不同，校友們從自己對(duì)專業(yè)的感知，對(duì)職業(yè)的感知和對(duì)人生的感悟三方面講述，這些都讓學(xué)生們很感興趣，課堂上，一掃普通思政課的枯燥，學(xué)生們頻頻與校友互動(dòng)。

　　已經(jīng)61歲的周明亮于1971年在南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué)，之后在學(xué)校任教42年，如今已經(jīng)退休，他此次特意為學(xué)生上校史課。周明亮感慨，校友都是帶著感情來(lái)講這個(gè)，并結(jié)合自己畢業(yè)后多年的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校的學(xué)生跟鐵路現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的校友之間本身就有母校情結(jié)，他們相信這些畢業(yè)生，通過(guò)校友的經(jīng)歷工作經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生更理解學(xué)校，怎么對(duì)待學(xué)習(xí)對(duì)待專業(yè)上這個(gè)學(xué)到底有沒(méi)有用，用處在何處，他們應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)會(huì)讓他們更有目標(biāo)。

　　“校友的親身經(jīng)歷作為現(xiàn)身說(shuō)法能更好的引起共鳴，并更好地促進(jìn)學(xué)生，這可以彌補(bǔ)老師的不足”，思政部主任楊曉慧是此次校友進(jìn)課堂的推進(jìn)者，她解釋，“我們高職院校強(qiáng)調(diào)校企一體化辦學(xué)，校友是我們的資源，也是我們?cè)谛�學(xué)生學(xué)習(xí)鮮活的榜樣，而思政課強(qiáng)調(diào)接近學(xué)生、接近實(shí)際、接近生活。隨著學(xué)校信息化建設(shè)的加強(qiáng)校友的資源會(huì)更系統(tǒng)的呈現(xiàn)，學(xué)生也可以了解校友并且進(jìn)行互動(dòng)，這樣用校友的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)帶動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)，為以后請(qǐng)校友進(jìn)課堂會(huì)創(chuàng)造更有利條件。(完)

(來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng))