人民網(wǎng)>>教育>>滾動(dòng)新聞

廣東一高校選課擬打破專業(yè)界限 實(shí)施彈性畢業(yè)制

2014年10月30日10:56    來源:南方日?qǐng)?bào)    手機(jī)看新聞
原標(biāo)題:廣東一高校選課擬打破專業(yè)界限 實(shí)施彈性畢業(yè)制

  近日,廣東省教育廳正式下發(fā)的《關(guān)于普通高等學(xué)校實(shí)施學(xué)分制管理的意見》(以下簡(jiǎn)稱“意見”)引發(fā)社會(huì)高度關(guān)注。高校實(shí)行學(xué)分制后如何保證學(xué)分認(rèn)定的科學(xué)性?如何避免學(xué)生選課功利化?如何突破學(xué)分制改革后隨之帶來的收費(fèi)尷尬等系列問題亟待實(shí)踐探討。

  記者29日從中山大學(xué)南方學(xué)院獲悉,該校目前已出臺(tái)新的培養(yǎng)方案,擬于明年9月新學(xué)年起全面推行學(xué)分制,試水按學(xué)分收費(fèi),探索“以學(xué)分制選課方式為主,以班級(jí)制管理為輔”的新型學(xué)分制。

  課程

  選課以模塊主導(dǎo)學(xué)生可跨專業(yè)選修

  中大南方學(xué)院院長(zhǎng)、黨委書記喻世友透露,新方案主要強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)的管理以及教材體系的建設(shè),建立新的學(xué)分認(rèn)定模式。據(jù)介紹,新方案在專業(yè)培養(yǎng)上采取“核心課程+主導(dǎo)課程”,學(xué)生需要修夠150個(gè)學(xué)分方可畢業(yè)。在此基礎(chǔ)上,該校還計(jì)劃設(shè)置附加課程,通過講座、社團(tuán)活動(dòng)等提升學(xué)生的綜合能力。

  此前有不少人擔(dān)心,實(shí)行學(xué)分制后,部分學(xué)生會(huì)出于功利心理選擇“易學(xué)易高分”的課程提前畢業(yè)。為此,該校在主導(dǎo)課程的設(shè)置上擬以模塊為主導(dǎo),供學(xué)生選擇的各模塊間難易程度相當(dāng),以防有學(xué)生“渾水摸魚”。

  不過在跨校選課上,喻世友則坦言“有難度”!懊總(gè)學(xué)校有不同的管理方案,院系間的合作都需要通過簽合同來開展學(xué)分認(rèn)定,這需要一個(gè)漸進(jìn)的過程!

  學(xué)費(fèi)

  按學(xué)分收費(fèi)打破學(xué)費(fèi)按學(xué)年繳納

  喻世友表示,根據(jù)國(guó)家學(xué)位條例的相關(guān)規(guī)定,該校今后也將配套實(shí)施彈性畢業(yè)制,擬允許學(xué)生最長(zhǎng)的畢業(yè)年限為7年,并允許不合格科目免費(fèi)補(bǔ)考一次,長(zhǎng)時(shí)間不過關(guān)的科目則采取重修。

  那么,實(shí)行彈性畢業(yè)制后,以往按學(xué)年來收學(xué)費(fèi)該怎么交?中大南方學(xué)院采取的辦法是——按學(xué)分收費(fèi)。據(jù)透露,學(xué)費(fèi)將分為兩大部分:一是注冊(cè)費(fèi),二是所修核心課程和主導(dǎo)課程的學(xué)分費(fèi),而附加通識(shí)課程則不收學(xué)費(fèi)。 喻世友稱,國(guó)家有規(guī)定,學(xué)分制收費(fèi)不能超過學(xué)年制收費(fèi),因此學(xué)分制改革后的學(xué)費(fèi)與以往的班級(jí)制學(xué)費(fèi)將基本持平。

  管理

  以學(xué)分制選課為主以班級(jí)制管理為輔

  據(jù)悉,該校的這一改革將采取“新人新辦法,老人老辦法”,明年9月前入校的學(xué)生按照以往的收費(fèi)和學(xué)分認(rèn)定方式培養(yǎng),但課程的選修面則有所擴(kuò)大。

  值得關(guān)注的是,明年入學(xué)的新生并非取消專業(yè)和班級(jí)。“我們要探索形成以‘學(xué)分制選課為主體,以班級(jí)制管理為輔助’的中國(guó)式學(xué)分制。”喻世友解析,學(xué)生在高考中仍分專業(yè)錄取,入校后學(xué)生在組織上仍按班級(jí)管理。換句話說,就是學(xué)生可突破專業(yè)和班級(jí)自主選修學(xué)分,但學(xué)生的社團(tuán)、黨團(tuán)活動(dòng)仍以班級(jí)開展。

  ■觀點(diǎn)

  “推行學(xué)分制

  學(xué)校和學(xué)生都需要適應(yīng)”

  在喻世友看來,廣東推行學(xué)分制改革,對(duì)未來大學(xué)生培養(yǎng)非常有價(jià)值!艾F(xiàn)代社會(huì)的分工越來越細(xì),要求人越來越專業(yè)化,這意味著具有某一方面扎實(shí)知識(shí)的現(xiàn)代人,最適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展特點(diǎn)。”喻世友認(rèn)為,能給予學(xué)生充分學(xué)習(xí)自主權(quán)的學(xué)分制,正是順應(yīng)了社會(huì)的發(fā)展潮流。

  此外,在他看來,學(xué)分制的推行更有利于大學(xué)生盡早“立志”。“目前中國(guó)與外國(guó)大學(xué)生最大區(qū)別是,中國(guó)大學(xué)生往往到了大學(xué)甚至碩士畢業(yè),都不知道未來要做什么工作,這無論對(duì)學(xué)科發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展都是不利的!

  喻世友指出,如何創(chuàng)造中國(guó)特色學(xué)分制還需各校根據(jù)自身實(shí)際逐步摸索,在推行過程中也有一些困難亟待解決:如培養(yǎng)方案確定后,無論從選修的教材、培養(yǎng)方式到后勤管理都需要配套改變。 記者/畢嘉琪 通訊員/龍艷平 郭東旋

(來源:南方日?qǐng)?bào))



注冊(cè)/登錄
發(fā)言請(qǐng)遵守新聞跟帖服務(wù)協(xié)議   

使用其他賬號(hào)登錄: 新浪微博帳號(hào)登錄 QQ帳號(hào)登錄 人人帳號(hào)登錄 百度帳號(hào)登錄 豆瓣帳號(hào)登錄 天涯帳號(hào)登錄 淘寶帳號(hào)登錄 MSN帳號(hào)登錄 同步:分享到人民微博  

社區(qū)登錄
用戶名: 立即注冊(cè)
密  碼: 找回密碼
  
  • 最新評(píng)論
  • 熱門評(píng)論
查看全部留言

24小時(shí)排行 | 新聞頻道留言熱帖