鄭水泉:建設(shè)世界一流大學(xué)關(guān)鍵要匯集一流師資
中國人民大學(xué)黨委副書記鄭水泉(王初、陳立庚攝)
人民網(wǎng)北京12月23日電 (記者林露)今天,在內(nèi)蒙古呼和浩特舉行的人民網(wǎng)2016大學(xué)校長論壇上,中國人民大學(xué)黨委副書記鄭水泉說,世界一流大學(xué)最關(guān)鍵的是要匯集一批一流師資,教師才是一流學(xué)科建設(shè)、一流人才培養(yǎng)最根本的力量。
鄭水泉說,世界一流大學(xué)看起來標(biāo)準(zhǔn)很多,但是只有四點是我比較認(rèn)可的。第一,世界一流大學(xué)要有一流的學(xué)科作為核心;第二,世界一流大學(xué)要能吸引到一流的學(xué)生,培養(yǎng)出一流的人才;第三,世界一流大學(xué)最關(guān)鍵的是要匯集一批一流師資;第四,世界一流大學(xué)要對社會、對所在的國家、所在的民族乃至整個人類社會作出貢獻(xiàn)。
“世界上著名的一流大學(xué)都通過重大的科技成果、文化創(chuàng)新的成果,推動著人類科技的發(fā)展、社會的進(jìn)步。中國的一流大學(xué),就要對中國社會的發(fā)展進(jìn)步作出重要的貢獻(xiàn)。”鄭水泉表示。
鄭水泉說,不同大學(xué)的建設(shè)發(fā)展關(guān)鍵是要作出定位,辦出特色。人民大學(xué)也是一所有特色的學(xué)校,經(jīng)過幾十年的發(fā)展建設(shè),現(xiàn)在成為以人文、社會科學(xué)為主的一所大學(xué),在我國高等教育體系中具有非常特殊的地位。從學(xué)校努力方向來說,希望積極參與雙一流建設(shè),并且成為國家雙一流建設(shè)的“排頭兵”。
他透露說,最近學(xué)校正在研究討論如何推進(jìn)建設(shè)。第一,學(xué)科建設(shè)。在2013年學(xué)科評估中,人民大學(xué)的理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)等9個學(xué)科全國第一。我們希望通過努力,使人文社會科學(xué)的整體優(yōu)勢進(jìn)一步得到鞏固和強(qiáng)化,同時也將進(jìn)一步加強(qiáng)相對較弱學(xué)科的建設(shè)。人民大學(xué)現(xiàn)在形成了齊全的文科、主干的文科、精干的理工科這樣的學(xué)科結(jié)構(gòu)。
第二,人才培養(yǎng)。學(xué)校正在推進(jìn)人才培養(yǎng)體系改革,希望把本科教學(xué)放在更加突出的地位,提升本科教學(xué)的質(zhì)量。
第三,師資隊伍建設(shè)。學(xué)校最近在制定人事制度改革方案,希望通過人事制度的改革,進(jìn)一步優(yōu)化教師學(xué)習(xí)、工作、生活的環(huán)境,激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性,讓教師為雙一流建設(shè)貢獻(xiàn)智慧。
相關(guān)新聞:
圖解:2015-2016中國高校社會影響力排行榜
謝國明:為“雙一流”建設(shè)添一把火,增一度溫
李杰翔:人才和創(chuàng)新離不開教育的進(jìn)步
吳巖:辦世界水平大學(xué)需要精準(zhǔn)把握“四個一流”
瞿振元:離開人才培養(yǎng),大學(xué)將不成為大學(xué)
白玉剛:推動高校思政工作同信息技術(shù)高度融合
喬建永:為創(chuàng)建“雙一流”總結(jié)三條寶貴經(jīng)驗
高校媒體影響力 北大清華武大排名前三
清華大學(xué)雄踞全國高校科研影響力榜首
北上廣高校網(wǎng)絡(luò)輿論影響力靠前 “雙微”影響力大
分享讓更多人看到