近日，浙江省舟山市教育局舉辦了大中小學思政課一體化推進會暨一體化建設指導委員會揭牌儀式及大中小學思政課一體化研學活動、二十大精神集體備課會。全市43所大中小學負責人、首批16名思政智庫專家和思政教師代表共同解讀《舟山市大中小學思政課一體化建設行動方案》，著力打造思政課一體化的海島樣本。

       集體備課會上，黨的二十大代表、全國模范教師張賽芬以《用二十大精神指引大中小學思政課一體化邁上新臺階》為題，為大中小學校長和思政教師代表上了一堂主題鮮明、內(nèi)容生動、案例鮮活的思政課。 張賽芬結(jié)合當前職業(yè)教育新機遇、就業(yè)瓶頸新問題，以榜樣教育傳遞“藍金領”教育理念，讓許多中等職業(yè)技術學校的年輕人“在藍領崗位上，創(chuàng)造出金領的價值”，實現(xiàn)人生夢想。劉建明教授聯(lián)系浙江旅游學院在浙江各地的“大思政課”和鄉(xiāng)村振興項目的有效切入口，生動的證明了校地合作、產(chǎn)教融合在扶持鄉(xiāng)村走向共同富裕道路上的“雙贏”。

       浙江旅游職業(yè)學院的馬克思主義學院院長、浙江省劉建明思想政治理論課名師工作室負責人劉建明作了《“大思政課”在浙江的生動實踐》講座，以浙江旅游學院多年來在浙江大地開展的“大思政課”“紅色之旅”，分享推進校地合作、打造鄉(xiāng)土品牌的經(jīng)驗。

       浙海職院馬院院長、一體化基地秘書長鄭忠義指出，“大手拉小手”“大島幫小島”高校與海島縣教育局的框架合作模式是統(tǒng)籌海島大中小學思政課一體化建設的重大舉措，一方面有利于高校整合資源、集中力量、系統(tǒng)布局、有序推進；另一方面有利于海島縣整合需求、精準發(fā)力，促使高校馬院和海島縣教育部門在推進一體化共建中會取得更好成果。

       舟山市大中小學建設指導委員會副主任邵偉康表示，“思政課的新時代”已經(jīng)來了，要結(jié)合海島實際，結(jié)合學校實際，結(jié)合學生實際，認真對照今年一體化工作任務清單，推進“三全育人”，弘揚紅色文化和勞動精神、勞模精神、工匠精神，合力發(fā)揮思政課立德樹人、鑄魂育人的重大作用，為辦好人民滿意的教育，辦好高質(zhì)量的海島現(xiàn)代化教育樣本而奮斗。（白炅）

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