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讓中國故事被更多人聽見(海外學(xué)子看海外)
楊雨涵(右)與其多米尼加寄宿家庭主人合影。 |
本科畢業(yè)后,我選擇了來美國學(xué)習(xí)教育學(xué)。
今年寒假,我參加了學(xué)校為期17天的出國學(xué)習(xí)課程——多元文化教育中的跨文化視角。我們一行人來到加勒比海地區(qū)的島國——多米尼加共和國。這個(gè)拉美小島的文化、環(huán)境和飲食習(xí)慣讓人覺得新鮮。多米尼加人總是熱情、真誠,喜歡給陌生人擁抱來公開地表達(dá)對(duì)他人的贊賞和愛。他們熱愛集體,不論是家人還是鄰里之間,都把團(tuán)結(jié)、和諧放在首位。我們住在當(dāng)?shù)厝说募依,主人?huì)好心地幫我收拾房間,擔(dān)心我吃不慣而特地做一些接近中餐的美食。
在這個(gè)西語國家,英語的普及率不高。我們一行人中有幾個(gè)是中國人,平時(shí)出門總有人好奇地上前問我們:“China?”還有不少陌生人對(duì)我們說:“China,my friend!” 在看棒球賽時(shí),甚至有人用中文向我們問好:“你好!”
我驚訝于人們的友好和熱情,也似乎找到了原因:中國故事正在被越來越多人聽見。
西語課老師和我們分享了她女兒的故事。她的女兒幾年前到大連海事大學(xué)做交換生,去過中國的不少城市,她很喜歡中國文化,常常在國外的社交網(wǎng)絡(luò)上分享中國的照片。她們一家人通過這樣的機(jī)會(huì),和中國產(chǎn)生了更多聯(lián)結(jié)。
我還激動(dòng)地發(fā)現(xiàn),在這個(gè)國家的首都——圣多明各有一條“唐人街”,街頭巷尾的牌坊上寫著“四海為家”和“天下為公”。這里有不少中餐館和店鋪都是幾十年的老店,華僑華人在這里扎下了根。雖然多米尼加和中國的距離相隔遙遠(yuǎn),但這里仍然有人講述著中國故事。
回到紐約,正好是國內(nèi)的除夕夜。我走進(jìn)“唐人街”的一家粵菜館,一整只“鴻運(yùn)烤乳豬”在門口迎接客人的到來,里面座無虛席。窗外街頭行人匆匆,有提著年貨趕回家的,有在挑選對(duì)聯(lián)和紅包的。對(duì)于海外華人來說,來到“唐人街”體會(huì)了濃厚年味,才算真正過了年。身在他鄉(xiāng),我的心早已飛回祖國,這種感覺讓我心里很踏實(shí)。當(dāng)我在時(shí)代廣場的顯示屏上看到華人拜年的廣告時(shí),當(dāng)我看到不少外國人也在慶祝中國新年時(shí),內(nèi)心的自豪感油然而生。
上學(xué)期,我在社區(qū)做小學(xué)中文課的志愿者,學(xué)生大多是華裔美國人。他們還沒有去過中國,卻對(duì)漢語和中國文化很感興趣,已經(jīng)堅(jiān)持學(xué)了三四年。學(xué)習(xí)漢語并不是件易事,我想,他們能夠感受到真實(shí)、生動(dòng)的中華文化得益于眾多華人在海外的團(tuán)結(jié)和貢獻(xiàn)。
畢業(yè)回國,我想成為一名教師。我會(huì)和學(xué)生們分享我的成長和收獲,也期望他們能夠成為具有家國情懷和國際視野的人。我們薪火相傳,讓中國故事被更多人聽見。
。ㄗ髡呦得绹~約大學(xué)教育學(xué)專業(yè)碩士生)
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