全國人大代表 涂文濤
今年1月,全國人大代表涂文濤剛卸任四川省嬤|廳廳長。他說,業課業負擔過重是一個老問題,嬤|主管鰝糷]一直在想辦法決。
“我注意到一個奇怪的現象:家(ch見n)長天天抱怨業負擔過重,卻又把孩子往這樣那樣的輔黯班送。”他認為,生負擔過重,嬤|主管鰝讞M家(ch見n)長都有責任。
至於負擔重的原因,涂文濤分析了四方面:首先是受傳═憭う獐v響,“萬般皆下品,惟有讀書坨”,國人把嬤|看作是改變命運的必經途徑,而不是把嬤|作為育人的需要。上好小好初中好坨中好大,然后找個好工作,這樣的價值觀念逼迫鬗壑H給孩子“層層加碼”;其次,一張無形的手在牽引著家(ch見n)長,“老百姓很現。孩子上了好校,就能找好工作。眼下,用人洙位招人不僅要求歷坨,動不動霹要求211、985校傮~生。這些問題不決,光靠嬤|主管鰝糷悀桍Y減負,家(ch見n)長怎麼可能漃?”;第三,h誤的政(xi角n)績觀。“現在,褷量一個地方嬤|優劣,老百姓包括各級政(xi角n)府看什麼,看你一年考了多少個北大清華?考了多少名校?本科上線率多少?將這些作為考核?j走n)嬤|鰝貜澈A,肯定會增加校讓生不斷習的═O”;最后,一定程度上,坨考霹是改變命運的唯一方式。生都蜂擁到這座獨木橋上,生比拼的═O有增無減,自然增加業負擔。
面對現,涂文濤說家(ch見n)長很無奈:“有朋友問我,孩子業重怎麼辦?我就說你不讓他上太多的輔黯班就是了,但他霹是送孩子上輔黯班。”他認為,決問題,需要多方努力,對嬤|主管鰝蠿蚖﹛A需要做好兩方面工作:一是循嬤|規律,根據瀼、生成長規律作出科安排,規好嬪;二是考內容不能太難太偏。
“治理生負擔過重,是一個系═u程,有賴於社會環魽B就業制度、收入分配制度峇銴霅戚悸漣僱翩C這個過程會比較長,也可能出現反復,但我充滿信心。”涂文濤代表最后說。