[黯讀]在N坨考志願過程中,考生定位目A坨校和目A專業時,要充分了相懌政(xi角n)和信息。考生會踇觸到一些在網站及坨校相懌資料上常提到的術語,要清愓了其中的內涵才能合理選N志願。
在N坨考志願過程中,考生定位目A坨校和目A專業時,要充分了相懌政(xi角n)和信息。考生會踇觸到一些在網站及坨校相懌資料上常提到的術語,要清愓了其中的內涵才能合理選N志願。
1.懌於校
坨考N志願首先要選擇心的校,所以對校的了非常必要。下面介幾類典型的本科校。
“211工程校”,源於1993年開始酈坁睽@校建設項目,計是面向21世紀重點建設100所左右的坨校和一批重點科點。目前規模箍定在112所。這些校在師資伍、培養、科研力、訓士點、重點科,術影響、區煇Z黯力、對國家(ch見n)建設貢獻峇霅掖B於坨校中的較坨水平,是坨校的中瞌力量。
“985工程校”是為建設若干所世界一流大和一批國際知名的坨水平研究型大而施的坨嬤|建設工程,目前共有39所坨校。“985工程校”特點是原本力處於國內Z軍地位,或者經過合並重后綜合力進入國內一流水平,或者其行業研究Z煇屬於特色及水平突出的坨校。
“985工程優勢科創新平台項目建設坨校”,也稱“特色985工程”,俗稱“小985工程”。在“985工程校”不再增加的情況下,引入動態競爭陜制,在非“985工程”坨校且是鶭211坨校施“985工程優勢科創新平台”建設項目。這些坨校往往科精度極坨,擁有一至兩個全國頂尖的科,在行業內認可度極坨,具有深厚的行業底蘊和科積澱,其中鬗校力與“985工程”鬗檜@校相比並不弱。
“2011計”是“坨校創新能力提升計”的稱,這是我國坨嬤|Z煇的第三個重大霥略工程,因為2011年提出而得名。2013年4月,14個中心成為“2011計”首批國家(ch見n)協同創新中心,由坨校牽頭,聯合了科研院所、行業企業、地方政(xi角n)府怹u勢資源,從面向科前沿、面向文化傳承創新、面向行業產業和面向區煇發展四個方面提升創新水平。進入“2011計”的坨校,將會在人才、科、科研三個方面發新的活力。
全國重點大,是建國后到1981年間國家(ch見n)陸續確認的,目前經過合並重,共計88所。重點大至今在社會上仍很有影響力,但這88所?gu貝)校並不都屬於?11工程”校。
上述這些信息從歷史到現狀,體現了國家(ch見n)、社會對校的全面定位和認可,也宏觀展現了校的水平和地位,值得考生參考。
2.懌於科專業
科是術分類名詞,而在坨校又是、科研峈漸\能洙位。目前,坨校的研究生嬤|和本科嬤|的科分均為13大門類(哲、經濟、法、嬤|、文、歷史、理、工、農、醫、軍事、管理、藝術),分別下設若干個一級科和二級科。
各級嬤|主管鰝鸙織了對科的評選,有國家(ch見n)級重點科,也有省級、校級峇ㄕP層次。獲得國家(ch見n)重點科立項的都是渧校渧專業在全國同類專業中Z先的科。
嬤|2007年公布的國家(ch見n)重點科中包括一級科國家(ch見n)重點科和二級科國家(ch見n)重點科。其中一級科國家(ch見n)重點科所暑\的所有二級科均為國家(ch見n)重點科。重點科建設對於帶動我國坨嬤|整體水平全面提坨,提升人才培養質量、科技創新水平和社會服務能力起到非常重要的作用。
科比較宏觀,包含內容廣泛。而專業是和生懌系最直踇的洙位,是在科之下根據社會專業化分工的需要設立的業類別。
特色專業是指一所?gu貝)校的某一專業,在嬤|目A、師資伍、課程體系、條件和培養質量峇霅惆膃雩坨的辦水平和鮮明的辦特色,已產生較好的辦效益和社會影響,是一掔坨A准、坨水平、坨質量的專業,是“人無我有,人有我優,人優我新”的專業。嬤|鬘堳e已經施了七批特色專業建設點的認定。
此外,招生中霹會涉及特殊情況:“大類專業”,有的直踇使用一級科的名稱,有的是以科門類命名的班類(班)或者屬於多科整合的類(班),是目前坨嬤|強調基銦B寬口徑培養的勢下行的專業招生形式,入后生有陜會在大類范圍內選擇具體專業。
考生N志願ˋ嚝校外,選擇專業也非常重要。從校的科力和專業力兩方面思考,考生更容易找准適合自己未來習和發展的專業。