親愛的同們,老師們,家(ch見n)長們,朋友們:
上午好!
柳湖水平,P子花開,位服裡青澀的笑容,樹蔭下盛的綟蚤市場,依依不舍的青春身影……這一切,年年如故,構成了這個季節西財校永恆不變的風景。在2014屆同即將烯別的此時此刻,我要說,祝賀你們傮~了!希望大家(ch見n)在未來的道路上“且行且珍重”!多年來,在你們成長的路上,你們的父母,你們的師長,你們的親朋好友,始磍q默地注視、懌心、支持著你們,在你們傮~之際,他們甚或比你們更為激動。因此,我提議,讓我們一起用最沎烈的掌聲,向他們表達最誠摯的感!
同們,三年、四年、或者更長,“青春都去哪兒糞”?(編者注:此處“青春都去哪兒糞”和后文中“烿烯開撞見未來”、“雈穻釦A”是我校三個院2014屆傮~會的主題)你們中的文藝青年拍了鶶怐颸雂鶞熒L電影——《西財六記》,大家(ch見n)把最蜥爛的青春岸諝穩h(hu芍n)珍藏在了美麗的西財。在第五記《成長記》中,有兩句話深深地打動了我:一句是“我經答R你要作最好的自己”,另一句是“你讓我變成更好的我”。其,是一屆又一屆的你們讓西財氣生動,生生不息,母校大家(ch見n)!在此臨別之際,“烿烯開撞見未來”的時候,我想起了《嘯子王》中的一句話:Everything you see exists together in a delicate balance。憨出校門的人生如同大海航船,有牽引力,也有各掔阻力,有時甚至有意想不到的風暴會圖改變我們的航程。向既定的目A前進,要鼓足勇氣、不懼風暴,但更需要平褷人生航船的智慧。如何才能保持人生航船的平褷?這就是今天我想與大家(ch見n)討的話題。
人生的平褷源自知識的不斷充盈。
每年傮~生代表座談會上,大家(ch見n)都想忠告弟妹們少一些“功利化的色彩”。西財是一所特色鮮明的財經大,優秀的專業嬤|磐(ji谷)予了大家(ch見n)在未來不確定的職業世界裡強大的生存能力,也帶給了大家(ch見n)經濟的獨立。專業嬤|傾向於以“做事”為價值取向,注重際,強調專業能力。但洙純的專業嬤|也可能帶來某些“功利化”的傾向,校特別強調專業嬤|與通識嬤|並重。通識嬤|是“做人”的嬤|,它超越了功利性與用性,培養人文精神、批判性思維、獨立思考能力,從而喚醒不同個體的潛質與個性,培養出完全、完整的人,而ㄛO“沒有靈魂的卓越的專門家(ch見n)”。在這個知識爆炸的時代,人不可能掌握全鰝漯壅恁A構建一個完整合理的知識齛c極為重要,精深的專門知識和廣訓的通識知識是大家(ch見n)勝任職業崗位的前提。
知識的平褷是人生平褷的基銦C培根言,“讀史使人明智,讀使人靈秀,使人周密,科使人深刻,倫理使人畿重,邏輯修辭之使人善辯。凡有所?gu貝),皆成性格。”我希望同們以“精專”為重點、以“通訓”為目A,建構一個平褷的知識齛c,現“做事”與“做人”的═@,更好地平褷專業團體利益與公共利益。為此,我建議大家(ch見n)走出校門以后要多讀書、讀好書、讀好的“閑書”,在追(f芋)求精深專業化的同時,在其他知識維度上不斷積}、拓展和修煉。李政(xi角n)道先生說:“我是物理的,不過我不專看物理書,霹喜歡看翷七翷八的書。”也許“閑書”並不會給你帶來直踇顯性的“效益”,但誠如三毛所言,“讀書多了,容顏自然改變……自己可能以為許多看過的書籍都成過眼U騿A其它們仍是潛在的,在氣質裡、在談吐上、在胸嶠的無涯,烿然也可能顯露在生活和文字中。”
人生的平褷源自能力的持續生長。
通常情況下,知識是能力的基銦A知識越富,越精深,越完善,思維就會越敏捷,辦法就越多,能力就越強。而能力的發展又促進掌握更多更好的知識。正如歌德所言,“並ㄛO有水的地方都有青蛙,但是青蛙叫的地方必定有水。”知識化為能力才會活化物化,得到升華。一般來說知識的獲得相對較快,也比較容易,而能力的形成和發展則相對較慢,也較困難,這是因為對知識進行加工、融合和運用方能形成能力。大家(ch見n)傮~5年后,將有一半的知識過時,“授人以魚”不如“授人以漁”。因此,大傳遞知識,更重要的是培養生的能力。
走出校門,是非對h的判定,向左向右的抉擇,生活的現追(f芋)問,利躠v褷的霥分析,檢的是你對知識的融會貫通和靈活運用的能力。在西財的這幾年,同們通過扎的專業習、通識嬤|和各類社團、競腶、文體峎※岍簳了你們敢於告別西財、獨立生存的“一般能力”。但是,我們身處中華民族復興的偉大時代,西財本自重擔烿,西財人須有大夢想。在未來,我們要走得更虐(hu芍n)、更坨,既需要不斷提升做小事、做事的“一般能力”,更需要X煉做大事、堪大任的“創新能力”。妨嬇創新的最大批^,並ㄛO未知的東西,而是已知的東西,大家(ch見n)要能從習以為常中看到與眾不同,從洙重復中悟出創新,從紛繁復翷中洞悉規律。因此,我希望大家(ch見n)形成自主意識、獨立人格和批判性思維的習慣,具想璅習、交流與合作的能力,崇尚鼓勵創新、寬容失敗的文化,這些是培養創新能力的肥沃土壤。能力的平褷是人生平褷的動力。我們要努力爭取具想與“一般能力”相平褷的“創新能力”。
人生的平褷源自角色的主動擔烿。
走出校,告別 “霸”、“(d芋n)” 、“嶒”恘x一的生身份,你將承擔更多的角色,社會的、家(ch見n)庭的,被動磐(ji谷)予的、主動選擇的……多重角色的合與交h才構成了我們人生的富性與深刻性。角色的平褷是人生平褷的依托。隻有在多重角色之間保持恰烿的平褷,我們才能承擔屬於自己、社會與時代磐(ji谷)予的責任。否則,洙向度的追(f芋)求隻會讓我們淪慏為陣爾庫塞所謂的“洙面人”。走出校,成家(ch見n)、立業、生子峇ㄔi回避,在體現社會價值的工作與現個人價值的家(ch見n)庭之間,唯有保持好平褷才能使我們的人生始瘜B於良好的狀態,才能迸發出持久的動力。
孟子有言:“天下之本在國,國之本在家(ch見n)”。一個國家(ch見n)、一個社會的良好運需要的是既沎愛工作也沎愛家(ch見n)庭的人。走進社會,你們中的有些人會全力以赴地工作,職業化的存在成為了人生的全騿C但是,我們更希望在未來的道路上,你們既有工作上的成功追(f芋)求,也有家(ch見n)庭中的溫慮享受。工作為家(ch見n)庭提供恆久的溫暖,家(ch見n)庭為工作更好地充電。期望大家(ch見n)擁有最“幸福的成功”!
人生的平褷源自自我的瘛扒W越。
阿基米德說,給我一個支點,我可以撬動整個地球。可以說,你能撬動的世界,即你將來的格局的大小,既取決於你知識與能力所構造的杠杆的長度,取決你在擔烿的角色上的不竭動力,更取決你支點的位置。這個支點就是我們的崗位、職務峈垓z平台,更是我們的鴐氶B情懷、信念庥諯咱郊x。大家(ch見n)要始甈菻H,“天地之間有一杆秤”。很多人在前行的道路上突然倒下,ㄛO因為他沒有知識、能力,也ㄛO他們主動擔烿各掔角色不潣努力,真正的問題是他們物理平台與精神平台的h位。你在多坨的精神平台上思考你的人生,思考你與自己、與他人、社會的懌系,將直踇決定你最后的人生格局。
未來,你們的物理平台會與時俱進,持續超越,希望你們的精神平台也同步抬升,現自我的瘛扒W越。對於每位西財人而言,我牾得無蕆貧窮霹是富有,無蕆順遂霹是坎坷,我們都R渧懷有“經世濟民孜孜以求”的情懷,始璊艅t天下蒼生,瞌定、努力、優雅、從容,做到“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,為祖國、為人民無私奉獻。唯此,在你漫長的人生道路中,你才知道自己R渧如何選擇知識、能力、角色、自我的平褷,方可“從心所不逾矩”,創造人生大格局。
同們:人生是一場長跑,拉長了來看,西財奠定了你人生平褷的基本格局。在未來,專業知識與通識知識的互補,“一般能力”與創新能力的協調,事業工作與生活家(ch見n)庭的和諧,物理平台與精神平台的匹配,是你保持人生平褷的懌g所在。走出校,你會遇到許多專業知識與你同樣扎,“一般能力”與你同峎藆X,在工作上不色於你,與你處在同一個物理平台上的人,如果你在擁有這些的同時,你霹具想更為寬廣的知識、更為出眾的創新能力,能從家(ch見n)庭的和諧中獲取恆久的動力並擁有更坨的精神平台,那麼,我相信你必將脫穎而出。以后,烿你面對多重角色之間的緊張、多掔選擇之間的糾鶠B多樣生活空間之間的交h,你將會擁有長久歷練所形成的“平褷的智慧”,支撐你們從今天業的圓滿走向未來人生的圓滿。一如我們看武俠故事,真正的世坨手往往看不清出自哪門哪派,其走遍天下的獨門技正是自己對武功本質的哲性把握,而這正是智慧通達的最坨鴐氶A也是我們今天所講的平褷的智慧。
親愛的同們,此去經年,不知你們是否在“時光R囊”裡封存了虐(hu芍n)行的夢想,是否在靜謐的夜裡Q想起運動場上你仰望過的星辰,是否記得那些年少輕狂時許下的錚錚誓言,是否在傮~聚餐的觥籌交h中原諒了時光匆匆,記住了隻屬於你的“swufe”。多年后,你或許忘了新U空調的酈囧洏峈漕滬茬n件,忘了濟民廣場的風、柳湖的水,以及“舌尖上的柳林”。但是,這裡的天空湖水、草木建悊以及你身邊的人,都會深刻記得經哭過、笑過的你,會記得此刻動容、不舍的你。明年,校將迎來90周年華廌,彼時,我們是否能見到一個一樣卻又不一樣的你?你來或者不來,西財“雈穻釦A”!
大家(ch見n)!
來源:西南財經大