改革開放后興起的民辦嬤|,改變了政(xi角n)府包辦嬤|的格局,擴大了嬤|資源供給,滿足了人民群眾選擇性嬤|需求,推動了嬤|體制與陜制創新,為我國經濟和社會發展作出了積極貢獻。它已成為我國嬤|事業發展的重要增長點和嬤|改革的重要力量。
但是,進入21世紀后,民辦嬤|發展較早較快的沿海地區,率先遇到了不少體制性批^,黯致發展停滯,甚至倒退。一些基層民辦嬤|工作者反映他們的真感受是:“宏觀話語體系很溫暖,微觀生存環鴢傸Y酷。”
造成近10年民辦嬤|生態不良的根本原因,是民辦嬤|缺乏公平友好的制度環魽C民辦嬤|界反映最中、訴求最強烈的,有以下3個方面:一是“民辦非企業洙位”的法人定位,使民辦嬤|政(xi角n)不完整不配套。二是公平制度環鴘滲吤╮A使民辦嬤|發展缺少后勁。三是辦自主權的缺失,使民辦校無法辦出特色和質量。
嬤|體制改革的核心,是充分發揮市場在嬤|資源配置中的作用,發揮好市場這隻無形的手和政(xi角n)府這隻有形的手的作用,構建政(xi角n)府宏觀管理、校自主辦、社會多元評價的良性體系,並通過立法保杆施。因此,促進民辦嬤|發展,烿前需要在以下幾方面發力:
以建立公平環鴐乾痐腄A完善民辦嬤|分類管理配套制度。按照非營利性和營利性對民辦校分類管理只是一掔形式,分類管理的核心是能潣在分類的基鉹W,從財政(xi角n)、稅收、土地、收費、招生、貸鈚、社保峇霅情A建立起與之相配套的,基於公辦、民辦校及營利性、非營利性民辦校之間公平競爭的制度體系。政(xi角n)府R烿積極倡黯舉辦並大力支持非營利性民辦校,但不能對營利性民辦嬤|陜構產生制度歧視,營利性民辦校隻要依法、誠信、規范辦,都R渧得到鼓勵、支持和尊重。
以慏辦自主權為懌g,分政(xi角n)府、校之間的權利邊界。政(xi角n)校懌系是辦自主權能否慏的根本所在。十八屆三中全會提出,政(xi角n)府要加強發展霥略、規、政(xi角n)、A准峔謕w和施,減少直踇、微觀的管理行為。這就要求包括嬤|、物價、財稅峖喲}鰝靋n依法慏民辦校辦自主權,將招生、收費、課程設置、嶽v招聘、專業規恓v利讓民辦校享受充分,不打折扣。此外,要積極推動嬤|家(ch見n)辦,加強現代校制度建設。通過租賃、托管、合作峇閬﹛A擴展民辦校的辦渠道和空間,鼓勵和扶持有嬤|情懷和嬤|智慧的“嬤|家(ch見n)”,成為辦主體。嬤|的活力在校,校活,則嬤|興。烿校真正擁有了辦自主權,並以嬤|服務提供者的身份成為市場主體,嬤|創新進步、百花齊放、繁榮發展的局面才會到來。
以第三方評價為突破點,建立多元嬤|評估體系。要依法構建科合理、客觀多元的民辦嬤|評價體系,通過立法改進和變對民辦嬤|的評價方式。對於民辦校嬤|的評價,不能洙地套用對公辦校的評價方式,而R渧引進市場陜制,推動多樣化的第三方評價(鑒、認、評估峞^。鼓勵專門陜構和社會中介陜構獨立評估監測嬤|質量。政(xi角n)府要努力培育民辦嬤|行業織,切加強其行業自律和行業指黯作用,提坨其服務效能。鼓勵引黯社會其他陜構為民辦校提供咨詢、評估、人才培訓帢M業服務。
(作者為民進中央副主席)
《 人民日N 》( 2014年08月13日 20 版)