文理不分科
方式內容也要變
文理不分科對中會帶來什麼樣的變化呢?這樣的變化又會對素質嬤|起到什麼樣的作用呢?
對此,華東師范大課程與研究所副彌竅_政(xi角n)表示,取消文理不分科,對ㄛO再回到以往全國生都同樣課程的老路上去。國家(ch見n)現在之所以提出取消文理分科,目的不是要讓所有的生習同樣的課程,而是要更好地發展綜合性、復合型人才,符合烿今時代對人才的需要。現在,生可以在坨中業水平考的基鉹W,選擇3門符合自己興簿S長的科計入坨考總分,這將有利於他們的特長發展,也符合素質嬤|的要求。不分文理科后對嬤|管理(ch見ng)門和校提出了更坨要求,其中最主要的是如何為生提供多樣化的課程服務。
英語多次考
渧怎麼懂N怎麼
新方案規定“外語科目提供兩次考陜會”,而ㄛO之前?ch迅)章L的採用“社會化考”的表述。從坨考時的一次考變成一年可以考兩次且取最坨分,這對生的英語習會產生什麼樣的影響?是ㄛO又會給社會培訓陜構提供更大的拏E呢?
昂立新課程校校長袁國華認為,英語考行一年兩考,很可能出現的情況是所有的生都會選擇考兩次“刷分”。原來的提法是“社會化考”,現在隻ㄐ坐@年兩考”,這對生的影響就更小了,無非就是增加了一次考陜會和考的周期也提前了半年。而且,社會化考與非社會化考是有本質區別的,對於社會化功能極強的培訓陜構來說,現在的英語考辦法其並沒有提供特別的“拏E”,說白了,校渧怎麼斃R是怎麼嚏A生渧怎麼霹是怎麼。
取消錄取批次
增加專業競爭力
“推行坨考成績公布后N志願方式”以及“創造條件逐步取消坨校招生錄取批次”,是這次新方案中的比較顯著的變化。
上海紐約大招辦負責人周鴻說,前者只是N志願時間順序的變化,全國許多省市一直採用的是考前漣蚅@辦法,而取消錄取批次則是一次大改革。“按原來的批次錄取辦法,大多(j足)成績好的生隻想(ch言ng)著上一本,不太會選擇二本,哪怕二本的專業更符合自己的特長和興獺A哪怕二本的專業比有些一本院校的專業辦得更好,他們也都會去爭著上一本。隻有一本招滿了,掉下來的人才進二本。”周鴻說,批次錄取峏顜獑@校分成了“巹禳芋A不利於坨校真正辦出特色,不利於特色專業脫穎而出,現在取消了批次,各坨校間就自然會形成一掔新的辦競爭態勢,生也更能找到自己心的專業。
自主招生
坨考后進行有利減負
對於“2015年起推行自主招生安排在全國═@坨考后進行”,周鴻認為,這有利減輕生參加自主招生的負擔,坨校也不必都在每年坨考前生緊張想(ch言ng)考段織考,也不會打亂坨中正常的秩序。坨校在自主招生時有了坨考成績的參考,也可以更明確自己究竟需要的是什麼樣的生,這樣也給了坨考成績不潣但卻有特長的生一條新的出路。(王╮^
(來源:新民N)