編者按:每個孩子ㄛO一鞭花的掔子,而媽媽就是這鞭掔子的守護神,N心地呵護自己的花,陪著他(她)沐浴嫽光風雨。成長中,媽媽、爸爸記錄著點點滴滴,有幸福有煩惱,但他們ㄛ菻H自己的小掔子,總有一天會蜥爛廠放、u爛無比。人民網嬤|頻道推出《媽媽爸爸日記》專欄,歡迎您投稿一起分享育兒心得。
剛從美國回來,我們有點v手不及
和眾多從美國回香港居住的“小海龜”一樣,我們7帚漕鄐l冬冬進入了香港的新加坡國際校。說起來這個決定有些草率,我們並不太了這所?gu貝)校的風格,隻知道這是由新加坡嬤|鬖b香港設立的校,大綱、考要求、升體系˙P新加坡國內保持一致,在香港有口碑。我們猜測孩子在美國待的時間長了,對香港本地傳校的模式不太適R,因此希望孩子進入“國際校”后能有一個寬鬆的環魽C
眼看第一個期就要鶚禲A一天下午四點整,我和先生按照約定時間,准時來到屨ョA參加期末家(ch見n)長會。屨К怞w靜整嶲,不再有平日孩子們的腷鬧﹔屨ル~,家(ch見n)長們安靜有序地在座位上輪候。三位主要任課老師一字排開,面帶微笑地迎踇家(ch見n)長。桌子上,擺著冬冬的成績N告洙。
“這是年級的最坨分,這是年級的最低分,這是平均分。霹有,您孩子的分。”霹沒來得及庇A的寒暄,班主任何老師先遞上了一張鋪滿字的小字條,我的大腦陣上進入了運算狀態,並快速判斷出自己兒子的成績排名。
“我已經給兒子N了5個培訓班,盡管他才2岩b。”烿我漃到班主任何老師這句話時,不禁嚇了一綟,“沒有辦法[,我知道自己班上頭幾名的生,ㄛO這樣花硿花力氣拼出來的。正是因為我太了這些,才不得不這樣做。”何老師一臉無奈。
和老師的會面,也就短短15分鐘時間。可從屨ルX來,我們夫妻倆的額頭上就滲出了汗水。這個場景,對新加坡的生和家(ch見n)長來說並不陌生。但對於從美國剛回來不久的我們,霹是有點v手不及。
從校拿來的成績排名觸動了我們內心的緊張情緒。我沒有想到,一間國際校,也有考成績排名,這掔無形的激烈競爭,和傳◥漸誚a校,又有什麼區別?看來僅憑“國際校”這幾個字就想涵蓋新加坡嬤|理念的做法在過於洙了。世界經合織在2009年的N告顯示,新加坡生的閱讀、及科三項測成績分別位列全球第三名、第二名和第三名,可見新加坡生的業═O之大。
孩子無法找到自信,我們═O很大
補習,補習。這是香港本地校的生們習以為常的生活內容,從幼兒到坨中,無一例外。但令我們始料不及的是,自己的孩子身在國際校,竟然也必須加入這個伍。自從那次家(ch見n)長會后,冬冬放以后出現在小區游撝場的次明顯減少了。為了把習成績提坨到在班上達到“說得過去”的水平,放后也參加了和英文補習班,中文則由我自己代攎,在家(ch見n)做額外的補充練習。至於校的游泳課也要額外“加餐”,上期冬冬的游泳課隻得了一個C,這個成績,好粻讓冬冬對自己的運動能力也產生了懷疑。
孩子在習上的吃力讓我和冬冬爸開始懷疑,兒子進香港新加坡國際校是ㄛO個h誤?和其他入校前就已經“十項全能”的孩子不同,冬冬在美國一直處於放養狀態。入后的一段時間,他無法在自己的同伴中找到自信,作為他的父母,我們也承受了不少═O。
如今,冬冬已經9岸F,是四年級的生。從對校的一無所知,到重新了,重新適R,但這個艱難的過程並沒有鶚禲A“按冬冬的情況,成績能上升到中峞A已經不容易了,”班主任何老師說,“一個班20多個孩子,個個都很出色。要想進入前幾名,付出也是超乎想象的。”
“冬冬已經很優秀了,我們不需要他是前幾名,我們需要他有正常的生活和快撝。”我先生毫不猶豫地對何老師說。可這個“需要”如何才能現?經有一段時間,我和先生庤q,要麼,要麼考慮再搬家(ch見n)回美國,讓冬冬在美國讀書。但去了美國之后,冬冬的問題就能決嗎?
美國華人朋友的話讓我們陷入思考
一次與美國華人朋友的通話,又讓我們重新陷入了思考。和冬冬同瀼的秺R出生在美國,並隨父母在美國居住。本想和秺R媽打漃一下美國小的情況,得到的答案卻令我意外:在美國的秺R,每天也在各掔課外班中忙得團團。下午三點放以后的時間被中文、、游泳峖U掔課外班佔,周末霹有舞蹈和繪畫峞C
“女兒校沒有考,更沒有排名。每天就是玩兒,閑得讓我們發慌。如果沒有額外的補習,我們擔心,女兒在業上和別的華人小孩差距越來越大,”秺R媽說,“從國內來美國讀書的孩子,習成績好,中文不用說了,英文也都不h。相比之下,我們慏后了一大截。”
和秺R一樣,美國烿地的很多華人孩子也早早地進入了想霥狀態。為了進入好的中,向頂尖大沖刺,孩子們參加各類課后補習班或才藝班已是相烿普遍的現象。凡是烿地好的中小區住宅,都會有不少中國人的身影。在加州那些排名最好的校裡,滿眼ㄛO黑頭發皮墾翮^文的小孩子,有時候都很難分~,自己到底是在亞洲霹是在美國。
此刻,擺在我們面前的,仿佛就是兩盤|,一盤中餐,一盤西餐。我們必須選擇。答案也似乎毫無懸念:中餐與西餐,沒有哪一個更好,隻有哪一個更合自己的胃口。
記得美國“虎媽”琌美兒的出現,引發了懌於嬤|模式的激烈討蕆。作為一個華屳背景的美國人,琌美兒為自己的女兒們選擇了嚴格保守的中式嬤|。她對女兒近乎瘋狂的苛刻管嚏A招致了不少人的批評。其,琌美兒所做的,和中國很多父母親一樣,就是在孩子們小的時候,開始躍助他們准想能適R未來生活挑霥的技能。她希望通過這掔傳◥漱什嬤|方式,讓女兒們獲得一掔自信的力量。
經過一番思考,我們決定,讓冬冬繼續留在原來的校。
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