密雲(yún)縣果園小學(xué)：激揚(yáng)個(gè)性，做最好的我【2】

2014年6月19日果園小學(xué)素質(zhì)教育成果展示

2.依托課題，發(fā)展特色教育

根據(jù)密雲(yún)縣縣級課題“惠及全體農(nóng)村學(xué)生課外藝術(shù)活動的實(shí)踐與研究”的規(guī)范要求，我校結(jié)合發(fā)展實(shí)際承擔(dān)了子課題“課外藝術(shù)教育特色學(xué)校構(gòu)建研究”的研究。在研究過程中，根據(jù)我校現(xiàn)有情況及發(fā)展規(guī)劃，確定本課題的具體內(nèi)容包括：第一、課外藝術(shù)教育特色學(xué)校校本課程的研發(fā)﹔第二、課外藝術(shù)教育特色學(xué)校藝術(shù)教育活動的有效實(shí)施﹔第三、課外藝術(shù)教育特色學(xué)校管理策略的研究。我們期望達(dá)到的目標(biāo)是：借助課題深入開展研究工作，根據(jù)實(shí)施情況修正實(shí)施方案，邊實(shí)施邊推進(jìn)，在各學(xué)期、各學(xué)段有目的地開展階段小結(jié)、展示交流等活動。

結(jié)合我校打造的民樂特色，預(yù)期目標(biāo)達(dá)成：

（1）依托學(xué)校校外活動站工作的開展、學(xué)生課外藝術(shù)活動工作的不斷深入，探索研發(fā)書法、美術(shù)、民樂等方面的校本教材，以促進(jìn)特色藝術(shù)學(xué)校構(gòu)建工作的開展。

（2）不斷總結(jié)課外藝術(shù)活動過程中的成功經(jīng)驗(yàn)，有效推進(jìn)課外藝術(shù)活動的不斷深入，提升管理水平。根據(jù)“密雲(yún)縣課外藝術(shù)活動特色學(xué)?！痹u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)檢查、反思，打造特色藝術(shù)學(xué)校。

目前，我校周末的民樂班與新影藝教育合作，完善民樂建設(shè)，從輔導(dǎo)教師入手，提高民樂輔導(dǎo)質(zhì)量。為擴(kuò)大民樂影響力，學(xué)校爭取專項(xiàng)資金，免費(fèi)為學(xué)生提供樂器及輔導(dǎo)，讓更多學(xué)生走進(jìn)民樂班，進(jìn)一步了解民樂。

3.行思結(jié)合，著眼長期發(fā)展

在實(shí)踐中思索前行，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展把握方向。關(guān)於打造民樂特色，我們做如下思考：

（1）加強(qiáng)師資培訓(xùn)

民樂特色建設(shè)中，核心是師資，我校在借助外聘專業(yè)輔導(dǎo)教師的同時(shí)，積極培訓(xùn)校內(nèi)教師，擴(kuò)展輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，理想狀態(tài)實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教師人人掌握一門民族器樂。

（2）在活動中成長

除了民樂考級以外，我校要積極為學(xué)生提供校內(nèi)外展示的舞臺，將我校民樂特色進(jìn)一步宣揚(yáng)，並使學(xué)生在活動中借助民樂感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。