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當學歷成執(zhí)念:“考研熱”還會降溫嗎?

2019年02月21日08:31 | 來源:中國新聞網(wǎng)
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原標題:當學歷成執(zhí)念:“考研熱”還會降溫嗎?

  自2月15日起,2019年全國碩士研究生招生考試初試成績陸續(xù)放榜,一時間,考研成績的話題持續(xù)佔據(jù)著網(wǎng)絡熱搜榜。

  在逐年攀升的報考數(shù)據(jù)中,“考研熱”是近年來輿論場上的老話題。或為躲避就業(yè)競爭,或為尋求學歷鍍金,亦或因為名校情結,大學生選擇考研的理由各種各樣,有的人走上考研路,甚至僅僅因為畢業(yè)焦慮中的“隨大流”。

  當學歷成了執(zhí)念,還有多少人為學術深造而決定考研?

  某考研培訓機構內景 中新社發(fā) 張勇 攝

  非985不讀!求學路上的名校情結

  2月15日,熊曉珊拿到了自己的考研成績。對比去年的分數(shù)線,她有望拿到山東大學傳播學專業(yè)的復試資格。

  2019年研究生考試,已是熊曉珊第二次走進研究生考場。和她一同參考的,還有來自全國的290萬考生。這一規(guī)模較上年激增52萬,增幅達21.8%,成為近十余年增幅最大的一年。

  290萬考生,考研的理由也不盡相同。在熊曉珊看來,借考研沖進名校,才能在畢業(yè)生中脫穎而出。

  熊曉珊的競爭壓力有著現(xiàn)實支撐,據(jù)中國教育在線數(shù)據(jù)統(tǒng)計,全國高校畢業(yè)生數(shù)量近20年來一直增長。2019年,全國普通高校畢業(yè)生預計達834萬人,較上一年增加14萬人。

  一面是高校畢業(yè)生規(guī)模的擴大,一面是僧多粥少的就業(yè)機會,熊曉珊認為,獲取985高校碩士文憑才能從就業(yè)大軍裡脫穎而出。

  連續(xù)兩年,她都把目標定在山東大學。在她眼裡,這所專業(yè)排名靠前的985高校,能讓她在學歷上打一個漂亮的翻身仗。

  然而,考研升入985大學並非易事。整個大四畢業(yè)季,熊曉珊放棄了所有單位的實習和招聘機會,一心放在備考上??傻谝荒昕荚囁€是名落孫山。

  “再考一次?!毙軙陨汉芸熳龀鰶Q定。即便今年已是“二戰(zhàn)”考研,熊曉珊卻不打算做出任何妥協(xié),她表示,無論是專業(yè)還是大學,自己絕不接受調劑:“不是985大學,我明年再考第三次?!?/p>

  學子為考研緊張復習。中新社記者 張斌 攝

  “門檻焦慮”下,高學歷成考研執(zhí)念

  在持續(xù)升溫的“考研熱”裡,往屆生屢戰(zhàn)考研早已不是新鮮事。

  據(jù)中國教育在線發(fā)布的《2019年全國研究生招生調查報告》,2019年研究生招考試中,2018年往屆生佔比已達到45%,接近半數(shù)。

  23歲的李佳恆,就是“往屆生”考研群體中的一員。2019年的研究生考試,是他第二次參加。在他看來,一份中國傳媒大學的碩士文憑能換來更好的就業(yè)機會。

  隨著社會整體就業(yè)門檻提高,追求高學歷的就業(yè)敲門磚,成了多數(shù)大學生的考研動力。中國教育在線的數(shù)據(jù)顯示,考生在報考研究生時,首要動機為就業(yè)壓力大,提高就業(yè)競爭力,佔比36%。

  李佳恆萌發(fā)考研想法,同樣來自就業(yè)的“門檻焦慮”。本科學習新聞專業(yè)的李佳恆,大四進入一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實習,同事告訴他,入職必須是碩士學歷。

  “沒有學歷,意味著被很多單位拒絕”。在投出其他幾份簡歷后,李佳恆意識到學歷已成了進入好單位的硬門檻。

  去年年初考研失利后,6月份,本科畢業(yè)的李佳恆留在北京租房準備專心“二戰(zhàn)”。新一輪備考也讓他壓力倍增:同齡人或已走上工作崗位,或已升入心儀大學,唯獨自己還沒有著落。

  就業(yè)迷茫,升學成畢業(yè)“唯一選項”?

  沖刺在考研路上,有人為了踏入名校,有人為了一個更好的就業(yè)平臺。但對於現(xiàn)年25歲何立峰來說,考研卻變成了一種無奈:“沒想好以后干什麼,隻好接著讀書?!?/p>

  算起來,2019年研究生考試已是何立峰第三次走進考場。用他的話說,前兩次考試失敗,是因為自己沒找到考研動力。

  2017年,何立峰從重慶某大學農學專業(yè)畢業(yè)。大四找工作時他陷入迷茫:“和專業(yè)匹配的工作寥寥無幾,也不知自己的興趣所在?!币粫r間,何立峰不知未來路在何方。

  考研是何立峰多數(shù)同學的選擇,不知所措的他也決定加入考研大軍。自2016年起,何立峰走上了3年考研路。

  但這條路是千軍萬馬走獨木橋。放在何立峰眼前的,是逐年遞增的報考人數(shù):2016年報考研究生人數(shù)177萬,到2017年升至201萬。一年時間,人數(shù)激增24萬。

  但何立峰卻並沒有花時間準備。在他的人生設想裡,升學並非出於學歷追求或名校夢想,隻不過是自己就業(yè)迷茫之際,放在面前的救命稻草:“考上了研究生,可以推遲幾年畢業(yè)?!?/p>

  在就業(yè)壓力面前,考研成了何立峰逃避現(xiàn)實的“唯一選項”。錯過了應屆生就業(yè)機會,對何立峰而言,無論就業(yè)還是考研,都是兩難的選擇。

  前不久,何立峰拿到了第三次考研成績,結果依然不理想。是堅持再戰(zhàn)一年,還是就此走上工作崗位,這個兩難的問題,又再度擺在他的面前。

  圖為考研生坐在樓梯上專心背誦。孫宏瑗 攝

  考研熱,怎麼降溫?

  如今,“考研熱”已持續(xù)多年。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,自2011年以來,中國考研報名人數(shù)除在2014、2015年稍有下降,其余年份都呈增加態(tài)勢,2017、2018年增幅更在10%以上。

  考研是否應該成為多數(shù)學生的選擇?海天考研院校大學生職業(yè)規(guī)劃師吳睿對記者表示:“考生切勿將考研當成執(zhí)念或理想,選擇考研與否,應從自身條件和社會的外部環(huán)境出發(fā)來考慮?!?/p>

  針對越來越多往屆生堅持考研,在吳??磥硪灿兄F(xiàn)實的理由支撐:“工作單位學歷要求提高,就業(yè)壓力之下,學生不得不考取高學歷?!?/p>

  “即便如此,考研也不可盲目跟風。”吳睿指出,對往屆考研生來說,評判自己是否繼續(xù)考研,應從自身學習能力和科研能力出發(fā):“如果學習吃力,就應該適當調整目標院校,甚至進行新的職業(yè)規(guī)劃?!?/p>

  除自身科研能力,外部社會環(huán)境也應成為考研與否的參考標準。

  “相比學歷而言,用人單位更看重職業(yè)技能,考生應從所學專業(yè)出發(fā),結合當下就業(yè)環(huán)境和專業(yè)實用性,充分考慮讀研的必要性?!眳穷Uf。(作者:楊雨奇)

(責編:郝孟佳、熊旭)

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