學校因疫情封?!?/h3>
如何優(yōu)化師生進出校園管理?教育部回應(yīng)
2021年11月20日19:56 | 來源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)北京11月20日電 (記者李依環(huán)、孫競)今天下午,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制召開新聞發(fā)布會,介紹進一步做好冬春季疫情防控工作有關(guān)情況。
受近期疫情影響,部分學校採取封閉管理。如何優(yōu)化師生進出校園規(guī)定?會上,教育部防控辦主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰介紹,當出現(xiàn)疫情時,校園實行封閉式管理,針對疫情發(fā)展的不同階段實行相應(yīng)的校門進出管控,這是疫情防控的要求。
王登峰指出,在疫情比較嚴重時,學校要進行嚴格的封閉管理,所有教職工、學生都要嚴格遵守就地封控的要求。校園實行嚴格封閉管理的時候,師生如果要回到學校,也必須得滿足相關(guān)條件。還有一些后勤保障人員需要進出校,不能完全限制,以保障校內(nèi)師生的正常生活。“所以一定要進行分類管控,但是要突出‘嚴’字,這是所有師生都應(yīng)該共同遵守的?!?/p>
“在網(wǎng)絡(luò)上有很多人提到,對校門管控,進出標準不一樣?!蓖醯欠灞硎荆@個“不一樣”,首先有客觀原因,后勤職工或者物流進入校園,在嚴格採取消殺措施和防控安排之后是可以的。其他師生員工則應(yīng)嚴格按照封閉管理要求。隨著疫情好轉(zhuǎn),校門的管理也並不是“隻許進、不許出”,進出都要按照規(guī)定程序進行申報,分類管理,這要根據(jù)學校的情況和當?shù)匾咔榉揽氐囊蟆?/p>
“對於不同人群進出校門的不同要求,也要跟全體師生員工講清楚,讓大家能夠相互理解,所有這些措施都是為了有效地防控疫情在校內(nèi)的傳播,以及當出現(xiàn)疫情的時候,不要向社會面擴散。”王登峰說,另一方面,在做好校門管理的同時,不論是“隻許進、不許出”,還是“有序進出”,都可能會對學習和生活帶來一定影響。學校在做好管理的同時,一定要做好后勤服務(wù)保障,同時還要做好心理輔導,讓所有師生員工嚴格落實防控措施的同時,能夠心情舒暢。
(責編:李依環(huán)、秦華)
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人民網(wǎng)北京11月20日電 (記者李依環(huán)、孫競)今天下午,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制召開新聞發(fā)布會,介紹進一步做好冬春季疫情防控工作有關(guān)情況。
受近期疫情影響,部分學校採取封閉管理。如何優(yōu)化師生進出校園規(guī)定?會上,教育部防控辦主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰介紹,當出現(xiàn)疫情時,校園實行封閉式管理,針對疫情發(fā)展的不同階段實行相應(yīng)的校門進出管控,這是疫情防控的要求。
王登峰指出,在疫情比較嚴重時,學校要進行嚴格的封閉管理,所有教職工、學生都要嚴格遵守就地封控的要求。校園實行嚴格封閉管理的時候,師生如果要回到學校,也必須得滿足相關(guān)條件。還有一些后勤保障人員需要進出校,不能完全限制,以保障校內(nèi)師生的正常生活。“所以一定要進行分類管控,但是要突出‘嚴’字,這是所有師生都應(yīng)該共同遵守的?!?/p>
“在網(wǎng)絡(luò)上有很多人提到,對校門管控,進出標準不一樣?!蓖醯欠灞硎荆@個“不一樣”,首先有客觀原因,后勤職工或者物流進入校園,在嚴格採取消殺措施和防控安排之后是可以的。其他師生員工則應(yīng)嚴格按照封閉管理要求。隨著疫情好轉(zhuǎn),校門的管理也並不是“隻許進、不許出”,進出都要按照規(guī)定程序進行申報,分類管理,這要根據(jù)學校的情況和當?shù)匾咔榉揽氐囊蟆?/p>
“對於不同人群進出校門的不同要求,也要跟全體師生員工講清楚,讓大家能夠相互理解,所有這些措施都是為了有效地防控疫情在校內(nèi)的傳播,以及當出現(xiàn)疫情的時候,不要向社會面擴散。”王登峰說,另一方面,在做好校門管理的同時,不論是“隻許進、不許出”,還是“有序進出”,都可能會對學習和生活帶來一定影響。學校在做好管理的同時,一定要做好后勤服務(wù)保障,同時還要做好心理輔導,讓所有師生員工嚴格落實防控措施的同時,能夠心情舒暢。
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