“我校堅持服務國家戰(zhàn)略，為培養(yǎng)更多具有家國情懷、全球視野的人才貢獻力量?！比涨?，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學校長夏文斌在接受人民網(wǎng)專訪時說。

為深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略，加強對人才隊伍及相關(guān)機制體制的建設(shè)，夏文斌表示，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學在人才選拔、人才培養(yǎng)、人才評價以及人才培養(yǎng)四個方面發(fā)力。在海內(nèi)外招聘選拔優(yōu)秀人才，從一流高校引進人才，並根據(jù)情況給予特殊政策﹔為優(yōu)秀人才提供制度保障、政策保障、生活保障，例如，針對學校青年老師子女教育問題，建立幼兒園﹔推進人才評價多元化，對基礎(chǔ)學科、外語學科、應用學科等分類評價，以保証評價的科學、客觀﹔建立涉外法治人才試驗班、國際組織試驗班等人才試驗班，為中國的高水平對外開放及全球治理培養(yǎng)人才。

近年來，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學始終高度重視思政課程建設(shè)。夏文斌介紹，學校黨委領(lǐng)導班子親自制定方案並參與思政課的教學﹔給予思政課老師包括評價體系、職稱評定在內(nèi)的充分保障﹔發(fā)揮學校的學科優(yōu)勢，將商學院、金融學院、外語學院的優(yōu)秀教師引入思政課堂，壯大思政課程的教師隊伍﹔通過上下聯(lián)動、內(nèi)外聯(lián)動，不斷吸引吸收國內(nèi)外優(yōu)秀成果並融入學校的教學改革中。

辦好高校思政課建設(shè)是為黨育人、為國育才的重要體現(xiàn)。如何加強高校思政課建設(shè)、破解難題？夏文斌認為，可以從加強對思政課教育教學的改革創(chuàng)新、加強“思政課程”與“課程思政”二者聯(lián)動、加強教師隊伍建設(shè)三個方面著手。通過打造信息化智慧課堂，讓學生在實踐當中感受到思政課的價值和功能﹔通過專業(yè)課學習，讓學生吸收馬克思主義的世界觀和方法論。同時，不斷地提升教師綜合素質(zhì)，培養(yǎng)一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍﹔採取內(nèi)外聯(lián)動，積極引導黨政干部、勞動先進模范、企業(yè)領(lǐng)導者等，走進大學的思政課堂，分享實踐感受與經(jīng)驗，多方位啟發(fā)青年學生。

“思政課程是一個大課堂，我們隻有把思政課程建設(shè)好，才能夠真正地為國家培養(yǎng)更多社會主義建設(shè)者和接班人?！毕奈谋笳f。

談到建設(shè)高質(zhì)量教育體系，夏文斌表示，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學主要在四個方面積極推進服務國家戰(zhàn)略和區(qū)域戰(zhàn)略。一是建立對外開放研究院，承擔國家重要項目，推動各省市的經(jīng)濟社會發(fā)展﹔二是主動對標北京市的發(fā)展戰(zhàn)略，在推動北京自貿(mào)區(qū)、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用﹔三是服務於全球治理，為推動世界和平與發(fā)展貢獻力量﹔四是積極聯(lián)動大型的企業(yè)、大型的事業(yè)部門建立實習基地，引導人才進入到國有企業(yè)的重要行業(yè)，為國家的經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)人才和提供智力支持。（周靜圓、實習生李琨）

 

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