考生感慨
只有靠平日積累才能對(duì)付考試
自主招生,完全由各高校自主命題,所以從考題便能分辨出各高校選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)。一名走出考場(chǎng)的考生感慨,自己從高一起就準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)“千分考”,但到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),所有的準(zhǔn)備均無(wú)濟(jì)于事,只有依靠平日知識(shí)的積累才能對(duì)付這樣的考試。自主招生考試的題目靠猜是猜不全的,也和高中教師平時(shí)布置的題目大相徑庭。
復(fù)旦大學(xué)招辦負(fù)責(zé)人在接受采訪時(shí)表示,“千分考”的初衷就是反對(duì)中學(xué)階段文理分科,反對(duì)“條件反射”式的題海訓(xùn)練,反對(duì)應(yīng)試教育和功利心態(tài)。
家長(zhǎng)質(zhì)疑
兩種體制并行,增加學(xué)生學(xué)習(xí)和精神壓力
雖然復(fù)旦的做法的初衷是走出一條與普通高考不同的人才選拔路徑,但仍引來(lái)不少家長(zhǎng)的質(zhì)疑聲。畢竟,高考是以分?jǐn)?shù)說(shuō)話的;即使自主招生被復(fù)旦預(yù)錄取,高考時(shí)也還是要過(guò)一本線,仍以分?jǐn)?shù)說(shuō)話。在這種背景下,如果高三學(xué)生不以文理分科的科目作為復(fù)習(xí)重點(diǎn),一旦高考成績(jī)跟不上一本線,綜合能力再?gòu)?qiáng)又當(dāng)如何!“學(xué)校自主招生的理念,與高考應(yīng)試明顯存在沖突,但在招生錄取時(shí),兩種體制又并行,勢(shì)必增加學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和精神壓力!币幻议L(zhǎng)如是說(shuō)。
上海交大招辦主任陶正蘇日前在媒體撰文表示,今年交大設(shè)置的測(cè)試科目符合多數(shù)省市的實(shí)際。他指出,由于自主選拔與高考的科目相互兼容,考生可以將二者的復(fù)習(xí)統(tǒng)籌安排,分階段抓重點(diǎn),做到兩不誤。
專家觀點(diǎn)
自招考試趨于標(biāo)準(zhǔn)化,可當(dāng)成高考前的預(yù)熱
2013年三大聯(lián)盟自主招生考試科目有較大調(diào)整,整體政策沒(méi)有大變動(dòng)。其中,自招考試科目有大變動(dòng),各聯(lián)盟考試科目統(tǒng)一。理科生考《數(shù)學(xué)與邏輯》、《物理探究》(數(shù)學(xué)、物理),文科生考《閱讀與表達(dá)》、《數(shù)學(xué)與邏輯》(語(yǔ)文、數(shù)學(xué))。而自招時(shí)間、流程不變,自招聯(lián)盟形式不變,自招考試規(guī)模不變,目標(biāo)人群不變。
學(xué)而思教育機(jī)構(gòu)自主招生研究中心導(dǎo)師黃俏認(rèn)為,2013年自主招生各聯(lián)盟趨于統(tǒng)一,自招的“自主性”進(jìn)一步削弱,考試趨于標(biāo)準(zhǔn)化,越來(lái)越趨近高考前的一次預(yù)熱。自招考試的核心目標(biāo)是對(duì)頂尖學(xué)生進(jìn)行區(qū)分,考題要有一定區(qū)分度,所以考試難度必定難于高考。同時(shí)自主招生是高考的輔助,不能也不應(yīng)該成為學(xué)生額外的負(fù)擔(dān), 所以自主招生考試內(nèi)容一定是高考內(nèi)容的自然延伸。
黃俏指出,目前自招筆試趨于穩(wěn)定的風(fēng)格是,在高考考綱邊界附近游動(dòng),保留一定數(shù)量的高考核心考點(diǎn),但著力點(diǎn)和區(qū)分度主要放在高考自然延伸出的一些知識(shí)和方法上,難度超出高考。