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張宏(化名)的學(xué)生證顯示：他所學(xué)專業(yè)為航空服務(wù)管理，學(xué)制四年，入學(xué)日期為2011年9月，照片蓋有“北京物資學(xué)院”的鋼�。坏趯W(xué)信網(wǎng)上的學(xué)籍信息顯示：專業(yè)為人力資源管理，學(xué)制2.5年，層次為專科。張宏供圖
還沒經(jīng)過高考，高三學(xué)生王羽(化名)卻已開始了大學(xué)生活。4月的一天晚上，在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)的一間男生宿舍里，王羽正與幾個(gè)同樣是中學(xué)生的“大學(xué)生”聊天。
他們并不是北京郵電大學(xué)的學(xué)生。這些“大學(xué)生”的專業(yè)都與空中乘務(wù)有關(guān)，就讀學(xué)校全稱叫“北京電影學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院職業(yè)教育教學(xué)部”(以下簡(jiǎn)稱“北影職教部”)，與北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)僅一條馬路之隔。
“我們不需要高考，但今年10月要參加成人高考獲得學(xué)籍，畢業(yè)后是本科學(xué)歷，學(xué)校會(huì)面向各大航空公司推薦工作�！蓖跤鹫f。
入學(xué)無需高考，畢業(yè)推薦工作，這無疑是一條“看上去很美”的求學(xué)之路。筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，北京近十所高校的“教學(xué)部”都聲稱可以不經(jīng)過高考招收空乘專業(yè)的學(xué)生。
然而，根據(jù)教育部今年5月公布的《2013年具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的高等學(xué)校名單》，上述獨(dú)立發(fā)布招生簡(jiǎn)章的教學(xué)部，均不在該名單之列。
無需高考提前上“航空院�！�
今年年初，王羽意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)“招生圈子”：11所大學(xué)，都位于北京，都開設(shè)空乘專業(yè)，入學(xué)都依據(jù)面試結(jié)果，都承諾畢業(yè)推薦工作。這當(dāng)中不乏“211”、“985”院校。
在南方某省念高中的王羽學(xué)習(xí)成績(jī)平平，自認(rèn)為只能考上三本院校。一次閑聊時(shí)，王羽聽同學(xué)談起空乘專業(yè)，他上網(wǎng)搜索招生信息，這才發(fā)現(xiàn)一系列“航空院校”。
隨后，王羽在一家網(wǎng)站填寫了個(gè)人資料。令他沒想到的是，有好幾所北京的高校打來電話�！皩�(duì)方詢問了我的身體條件，說符合要求，如果現(xiàn)在入學(xué)，主要參考面試結(jié)果；但如果是高考后入學(xué)，就要依據(jù)高考分?jǐn)?shù)了�！彼f，有的學(xué)校還邀請(qǐng)他來京參觀。
在北京市大興區(qū)林校北路，王羽參觀了北京物資學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院大興教學(xué)部(以下簡(jiǎn)稱“北物資大興教學(xué)部”)。他很快發(fā)現(xiàn)，那兒的校園是4所大學(xué)共用的，“感覺像個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。
經(jīng)歷某大學(xué)失敗的面試后，王羽最終被北影職教部國際空乘專業(yè)錄取。他在北影職教部校內(nèi)參加的那場(chǎng)面試時(shí)長(zhǎng)約15分鐘，包括中英文自我介紹、才藝展示、綜合知識(shí)問答等環(huán)節(jié)，當(dāng)場(chǎng)宣布錄取結(jié)果�！皳�(jù)說，考官是航空公司的工作人員”。
于是，當(dāng)同學(xué)還在備戰(zhàn)高考時(shí)，3月初，王羽提前上了大學(xué)。截至5月初，近100名新生陸續(xù)前來報(bào)到，有的學(xué)生甚至還在讀初三。
“第一學(xué)年要交給學(xué)校3.9萬元，第二學(xué)年3.5萬元，第三、第四學(xué)年大約每年1萬多�！蓖跤鹫f，他與學(xué)校簽訂了入學(xué)協(xié)議，校方承諾畢業(yè)后向各航空公司推薦工作。
目前，王羽正在復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語這三門課程。因?yàn)榘幢庇奥毥滩康耐ㄖ�，學(xué)生要參加10月舉行的成人高考，通過就可注冊(cè)國家承認(rèn)的成教本科學(xué)籍。他還被告知，滿分450分的考試只需要考100多分就可以通過。
王羽不知道的是，這樣一場(chǎng)成人高考，曾讓北物資大興教學(xué)部航空服務(wù)管理專業(yè)2011級(jí)學(xué)生張宏(化名)發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密——在他的準(zhǔn)考證上，“報(bào)考專業(yè)”一欄印的是“人力資源管理”，而非“航空服務(wù)管理”。
“但考完試，學(xué)校就把準(zhǔn)考證收回去了。”張宏說。
張宏告訴筆者，在后來參加一家航空公司面試前，老師又囑咐他們：報(bào)名表的專業(yè)也要填“人力資源管理”。老師對(duì)此的解釋是，“航空服務(wù)管理”是“人力資源管理”的一個(gè)方向。
自己到底學(xué)的是什么專業(yè)？這成為張宏心中的一個(gè)疑問。今年4月，他打開中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)(教育部唯一指定的高等教育學(xué)歷查詢網(wǎng)站，以下簡(jiǎn)稱“學(xué)信網(wǎng)”)，查詢結(jié)果讓他有點(diǎn)意外。
學(xué)信網(wǎng)的信息系統(tǒng)顯示，張宏所學(xué)專業(yè)是“人力資源管理”，學(xué)制2.5年，2012年3月入學(xué)。但在學(xué)生證上，他的專業(yè)是“航空服務(wù)管理”，學(xué)制4年，入學(xué)時(shí)間是2011年9月。學(xué)生證上蓋的鋼印是“北京物資學(xué)院”。
筆者發(fā)現(xiàn)，在學(xué)信網(wǎng)的系統(tǒng)中，張宏的學(xué)習(xí)形式、層次分別是業(yè)余、專科，學(xué)籍照片為空白。而張宏顯然屬于全脫產(chǎn)的學(xué)生，畢業(yè)后的學(xué)歷是成教本科。
根據(jù)我國學(xué)籍管理的規(guī)定，學(xué)籍信息應(yīng)以學(xué)信網(wǎng)的注冊(cè)信息為準(zhǔn)。
“爸媽不懂報(bào)考，家里條件也允許，加之學(xué)校承諾可推薦工作，我就沒去已被錄取的那所三本院校。”張宏回憶道，當(dāng)年高考結(jié)束后，多所北京高校的招生電話也接踵而來——這恰恰發(fā)生在他給空乘招生網(wǎng)站留了信息之后。
一些空乘招生網(wǎng)站可通過學(xué)校官方網(wǎng)站直接進(jìn)入
一名自稱北物資受害學(xué)生的網(wǎng)友向筆者提供了一份21家空乘招生網(wǎng)站的清單：不同的網(wǎng)站上提到了近十所相同的“航空院�！薄�
筆者登錄了“育路教育網(wǎng)”。點(diǎn)擊首頁“高校招生”鏈接，瀏覽器標(biāo)題即變?yōu)椤案呖加?jì)劃外招生信息網(wǎng)”。該頁面左側(cè)是招考資訊，中側(cè)分航空院校招生、護(hù)理專業(yè)招生等4個(gè)欄目，其中“航空院校招生”列舉了北京物資學(xué)院、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)等15所高校。
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