湖南大學：把以學生為本思想納入大學章程

人民網(wǎng)北京8月25日電（申寧 實習生 唐超男）今日下午，湖南大學校長趙躍宇在參加人民網(wǎng)首屆高校校長論壇進行校長發(fā)布時表示，湖南大學正式把“以學生為本，以教師為主，以學術為先”這三點寫入到了即將頒布的大學章程里。

趙躍宇回顧了湖南大學過去三年在學校管理方面所做的三項工作。第一項工作，全面地為學生的學習與生活改善條件。過去的兩年，學校給學生宿舍裝上了熱水器，今年又給所有學生宿舍和其他的公共場所裝上了空調。同時校方投資了將近3個億建設了一個可以同時容納3千多人進行實際訓練的學生工程訓練中心。

第二項工作，把以人才為本貫穿在學校的師資隊伍的建設過程之中。在過去三年，對學校的師資隊伍進行了一系列的改革，第一，要求教師未經(jīng)學校許可不能在其他任何單位兼職。第二，不留自己學校畢業(yè)的博士生進入到學校的教師隊伍。第三，對原有教師隊伍里面不符合上崗條件和教學要求的教師，實施了退出機制。三年里，總共有130位教師從教師隊伍里面安排出來，同時還有70位教師被高職低聘，就是為了滿足學生成長的需要，一切以人才培養(yǎng)為主體來建設我們的師資隊伍。

第三項工作，把以學生為本的思想納入大學章程。在湖南大學即將頒布的大學章程里面，很多地方突出學生在學校的主導作用，學校提出辦學以學生為本，以教師為主，以學術為先。這次湖南大學正式把這三點寫入到了即將頒布的大學章程里。

趙躍宇也分享了未來湖南大學關于人才培養(yǎng)的計劃。首先要盡量地滿足學生日益增長的個性化需求。過去的教學計劃很多是以教師為主導來進行設計，課時滿但課程銜接性有問題，內(nèi)容也很陳舊。針對這個問題，去年開始學校一直在做本科教學計劃的修訂。在修訂的過程中，突出學生的需要是修改教學計劃的根本，一切為學生的全面發(fā)展來設計教學指南。“因此，在這中間，我們對每一個學期的課時，對學生自由學習的時間，對學生參與教師研究組的學習的時間充分地予以保證，滿足學生的個性化需求。”

第二，在全面推進湖南大學的綜合改革的過程中，強調改革的主導就是人才培養(yǎng)。趙躍宇提出，“在這里面，無論是教師隊伍建設，還是平常的管理，甚至包括行政機構的設立、大學的行政機構，過去這些很多都是上下不一，是否真是人才培養(yǎng)需要設立的大學機構，我覺得這一點是值得商榷。”

最后，趙躍宇表示還將持續(xù)地改善學生學習和生活的條件，對校園建設，對學生的食堂，對學生能否安心穩(wěn)定地完成他的學業(yè)，予以充分地重視。