南京醫(yī)科大學康達學院2015年全日制普通本科招生章程
南京醫(yī)科大學康達學院2015年全日制普通本科招生章程
(面向江蘇省考生)
辦學許可證號:教民132070500000210
收費許可證號:32004843400
高校代碼:1846(江蘇省代碼)
高校全稱:南京醫(yī)科大學康達學院
高校性質:普通全日制民辦本科
辦學性質:獨立學院
校 址:江蘇省連云港市海州區(qū)花果山大道春暉路88號
第一章 總 則
第一條 為保證南京醫(yī)科大學康達學院2015年普通本科招生工作順利進行,確保生源質量,維護學校和考生的合法權益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和《教育部關于做好2015年普通高校招生工作的通知》等文件規(guī)定,結合本院實際情況,特制訂本章程。
第二條 本章程適用于南京醫(yī)科大學康達學院2015年全日制普通本科招生工作。
第三條 學院招生工作將本著公平、公正、公開的原則,全面衡量考生綜合素質,擇優(yōu)錄取,并接受考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。
第二章 學校概況
第四條 學院成立于1999年,是江蘇省第一批設立的公有民辦二級學院, 2005年經(jīng)教育部批準為獨立學院。學院自創(chuàng)辦以來,依托母體學校南京醫(yī)科大學雄厚的辦學實力,在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設和服務社會等方面做出了顯著的成績。
第五條 學院設有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、藥學、藥物制劑、醫(yī)學檢驗技術、生物醫(yī)學工程、眼視光學、護理學、康復治療學、公共事業(yè)管理等11個專業(yè)17個方向 。學院現(xiàn)有附屬醫(yī)院連云港市第一人民醫(yī)院,并與南京醫(yī)科大學共享23所附屬醫(yī)院和50多所教學醫(yī)院資源。
第六條 學院于2013年搬遷至江蘇省連云港市辦學并開始招生,2015級新生將繼續(xù)在連云港校區(qū)學習、生活。連云港校區(qū)校園占地面積500畝,建筑面積14.5萬余平方米,教學、生活設施先進。學院圖書館有紙質文獻23萬余冊、電子文獻30萬余種、中外文期刊600余種,近1000集專業(yè)學術視頻資料。
第七條 近年來,學院在辦學過程中榮獲多項榮譽,近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)保持在95%以上。學院畢業(yè)生參加全國醫(yī)師資格考試的一次性通過率逐年提高,達到全國平均水平。連云港校區(qū)學生參加大學生英語四級考試一次性通過率近80%。
第三章 招生機構
第八條 學院成立由主管校領導和有關部門、學院負責人組成的“南京醫(yī)科大學康達學院招生工作領導小組”,研究、制訂學院招生工作政策,并對重大問題做出決策。在學校招生工作領導小組領導下,學院貫徹執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,具體負責本院招生工作的組織實施。
第九條 學院嚴格執(zhí)行國家招生政策及有關規(guī)定,實行招生“陽光工程”,杜絕不正之風,學校成立招生監(jiān)督小組對招生全過程進行監(jiān)督。
第十條 學院通過南京醫(yī)科大學康達學院主頁(http://kdc.njmu.edu.cn)或南京醫(yī)科大學主頁(http://www.njmu.edu.cn)發(fā)布有關招生信息及錄取結果。
第四章 招生計劃
第十一條 經(jīng)教育部、江蘇省教育廳批準,2015年南京醫(yī)科大學康達學院面向江蘇招收全日制普通本科生,分布在9個專業(yè)12個方向。各招生專業(yè)及各專業(yè)計劃數(shù)以江蘇省教育考試院公布的計劃為準。
第五章 錄取規(guī)則
第十二條 南京醫(yī)科大學康達學院在教育部和江蘇省招生委員會的領導下,嚴格實行 “學院負責,江蘇省教育考試院監(jiān)督”的錄取體制,學院根據(jù)江蘇省劃定的錄取分數(shù)線及閱檔比例調閱考生檔案,擇優(yōu)錄取。
第十三條 我院執(zhí)行國家與江蘇省有關加分與降分的相關政策規(guī)定,并計入總分。
第十四條 我院2015年招生專業(yè)分為兩大類,自然科學專業(yè)類需選測物理,人文社科專業(yè)類需選測歷史。各專業(yè)選測要求以江蘇省教育考試院公布的計劃為準。
第十五條 我院各專業(yè)對江蘇考生的學業(yè)水平測試等級要求為:要求選測科目為1B1C及以上,必測科目達到4C,技術科目合格。
第十六條 我院根據(jù)“專業(yè)清”原則,按考生志愿從高分到低分錄取。先分數(shù)后等級,考生投檔分相同時,按選測科目等級排序;考生投檔分、選測科目等級相同時,按語文、數(shù)學兩門科目原始分與附加分之和從高分到低分排序;考生投檔分、選測科目等級相同,語文、數(shù)學兩門科目原始分與附加分之和仍相同,優(yōu)先錄取選測化學的考生。
第六章 新生入學及其他
第十七條 學院參照由教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》以及有關補充規(guī)定錄取考生。
新生入學后,學院將在3個月內(nèi)對其進行全面復查。復查不合格者,學院將區(qū)別情況予以處理。凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為者,即取消其入學資格。
第十八條 新生進校后均以英語為第一外語安排教學。新生全部在連云港校區(qū)就讀。
第十九條 學院設有完善的獎助學金體系。家庭經(jīng)濟特別困難的新生,可憑我院錄取通知書在當?shù)剞k理生源地信用助學貸款。
第二十條 學院嚴格執(zhí)行國家及部、省收費標準。學費:普通類本科公共事業(yè)管理專業(yè)每生每年14000元,其他專業(yè)每生每年16500元。住宿費以物價部門審核為準。
第二十一條 退費辦法:按照蘇價費[2005]103號文件執(zhí)行。
第二十二條 學生在規(guī)定的學習年限內(nèi)修完規(guī)定的課程,德、智、體等各方面達到畢業(yè)要求,準予畢業(yè),頒發(fā)南京醫(yī)科大學康達學院本科畢業(yè)證書。符合學士學位授予條件的學生,授予南京醫(yī)科大學康達學院學士學位。
第二十三條 招生咨詢聯(lián)系方式
1、本科生招生網(wǎng)址:http://kdc.njmu.edu.cn
2、招生咨詢電話:0518-80689546 0518-80689550
3、通信地址:江蘇省連云港市海州區(qū)花果山大道春暉路88號南京醫(yī)科大學康達學院,郵編:222000
4、E-mail:kdzjb@njmu.edu.cn
第七章 附 則
第二十四條 本章程適用于本院2015年招生工作,自發(fā)布之日起執(zhí)行。我院不委托任何中介機構或個人進行招生錄取工作,不收取國家規(guī)定之外的任何費用。凡以我院名義進行非法招生宣傳等活動的中介機構或個人,我院保留依法追究其責任的權利。
第二十五條 本章程未盡事項,按照教育部和江蘇省招生政策及規(guī)定執(zhí)行。
第二十六條 本章程解釋權屬南京醫(yī)科大學康達學院。
南京醫(yī)科大學康達學院2015年全日制普通本科招生章程
(面向江蘇省以外考生)
辦學許可證號:教民132070500000210
收費許可證號:32004843400
高校代碼:13980(國標代碼)
高校全稱:南京醫(yī)科大學康達學院
高校性質:普通全日制民辦本科
辦學性質:獨立學院
校 址:江蘇省連云港市海州區(qū)花果山大道春暉路88號
第一章 總 則
第一條 為保證南京醫(yī)科大學康達學院2015年普通本科招生工作順利進行,確保生源質量,維護學校和考生的合法權益,根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》等相關法律和《教育部關于做好2015年普通高校招生工作的通知》等文件規(guī)定,結合本院實際情況,特制訂本章程。
第二條 本章程適用于南京醫(yī)科大學康達學院2015年全日制普通本科招生工作。
第三條 學院招生工作將本著公平、公正、公開的原則,全面衡量考生綜合素質,擇優(yōu)錄取,并接受考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。
第二章 學院概況
第四條 學院成立于1999年,是江蘇省第一批設立的公有民辦二級學院, 2005年經(jīng)教育部批準為獨立學院。學院自創(chuàng)辦以來,依托母體學校南京醫(yī)科大學雄厚的辦學實力,在人才培養(yǎng)、專業(yè)建設和服務社會等方面做出了顯著的成績。
第五條 學院設有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、藥學、藥物制劑、醫(yī)學檢驗技術、生物醫(yī)學工程、眼視光學、護理學、康復治療學、公共事業(yè)管理等11個專業(yè)17個方向 。學院現(xiàn)有附屬醫(yī)院連云港市第一人民醫(yī)院,并與南京醫(yī)科大學共享23所附屬醫(yī)院和50多所教學醫(yī)院資源。
第六條 學院于2013年搬遷至江蘇省連云港市辦學并開始招生,2015級新生將繼續(xù)在連云港校區(qū)學習、生活。連云港校區(qū)校園占地面積500畝,建筑面積14.5萬余平方米,教學、生活設施先進。學院圖書館有紙質文獻23萬余冊、電子文獻30萬余種、中外文期刊600余種,近1000集專業(yè)學術視頻資料。
第七條 近年來,學院在辦學過程中榮獲多項榮譽,近三年畢業(yè)生一次性就業(yè)率連續(xù)保持在95%以上。學院畢業(yè)生參加全國醫(yī)師資格考試的一次性通過率逐年提高,達到全國平均水平。連云港校區(qū)學生參加大學生英語四級考試一次性通過率近80%。
第三章 招生機構
第八條 學院成立由主管校領導和有關部門、學院負責人組成的“南京醫(yī)科大學康達學院招生工作領導小組”,研究、制訂學院招生工作政策,并對重大問題做出決策。在學校招生工作領導小組領導下,學院貫徹執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定,具體負責本院招生工作的組織實施。
第九條 學院嚴格執(zhí)行國家招生政策及有關規(guī)定,實行招生“陽光工程”,杜絕不正之風,學校成立招生監(jiān)督小組對招生全過程進行監(jiān)督。
第十條 學院通過南京醫(yī)科大學康達學院主頁(http://kdc.njmu.edu.cn)或南京醫(yī)科大學主頁(http://www.njmu.edu.cn)發(fā)布有關招生信息及錄取結果。
第四章 招生計劃
第十一條 經(jīng)教育部、江蘇省教育廳批準,2015年南京醫(yī)科大學康達學院面向江蘇、上海、重慶、山西、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、廣東、四川、陜西、甘肅、新疆、云南、貴州21個。ㄊ校┱惺掌胀ㄈ罩票究粕,招生專業(yè)及各專業(yè)計劃數(shù)以當?shù)卣猩鞴懿块T公布的計劃為準。
第五章 錄取規(guī)則
第十二條 凡符合生源所在地省、直轄市招生委員會規(guī)定的報名條件的考生,均可報考南京醫(yī)科大學康達學院。學院根據(jù)各省、直轄市劃定的錄取分數(shù)線及閱檔比例調閱考生檔案,擇優(yōu)錄取。
第十三條 我院執(zhí)行教育部與省、直轄市招生委員會有關加分與降分的相關政策規(guī)定,并計入總分。
第十四條 我院實行計算機網(wǎng)上錄取,以全國統(tǒng)一高考成績?yōu)橹饕罁?jù),德智體美全面考核、綜合評價。學院根據(jù)專業(yè)清原則,從高分到低分錄取?忌稒n分相同時,按語文、數(shù)學兩門科目分數(shù)之和從高分到低分排序。
第六章 新生入學及其他
第十五條 學院參照由教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》以及有關補充規(guī)定錄取考生。
新生入學后,學院將在3個月內(nèi)對其進行全面復查。復查不合格者,學院將區(qū)別情況予以處理。凡發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為者,即取消其入學資格。
第十六條 新生進校后均以英語為第一外語安排教學。新生入學時在連云港校區(qū)就讀。
第十七條 學院設有完善的獎助學金體系。家庭經(jīng)濟特別困難的新生,可憑我院錄取通知書在當?shù)剞k理生源地信用助學貸款。
第十八條 學費:普通類本科公共事業(yè)管理專業(yè)每生每年14000元,其他專業(yè)每生每年16500元。住宿費以物價部門審核為準。
第十九條 退費辦法:按照蘇價費[2005]103號文件執(zhí)行。
第二十條 學生在規(guī)定的學習年限內(nèi)修完規(guī)定的課程,德、智、體等各方面達到畢業(yè)要求,準予畢業(yè),頒發(fā)南京醫(yī)科大學康達學院的本科畢業(yè)證書。符合學士學位授予條件的學生,授予南京醫(yī)科大學康達學院學士學位。
第二十一條 招生咨詢聯(lián)系方式
1、本科生招生網(wǎng)址:http://kdc.njmu.edu.cn
2、招生咨詢電話:0518-80689546 0518-80689550
3、通信地址:江蘇省連云港市海州區(qū)花果山大道春暉路88號南京醫(yī)科大學康達學院,郵編:222000
4、E-mail:kdzjb@njmu.edu.cn
第七章 附 則
第二十二條 本章程適用于本院2015年招生工作,自發(fā)布之日起執(zhí)行。我院不委托任何中介機構或個人進行招生錄取工作,不收取國家規(guī)定之外的任何費用。凡以我院名義進行非法招生宣傳等活動的中介機構或個人,我院將保留依法追究其責任的權利。
第二十三條 本章程未盡事項,按照教育部和各省招生政策及規(guī)定執(zhí)行。
第二十四條 本章程解釋權屬南京醫(yī)科大學康達學院。
學院簡介
南京醫(yī)科大學康達學院是1999年經(jīng)江蘇省教育廳批準成立的公有民辦二級學院,2005年經(jīng)教育部批準設立為獨立學院。辦學十六年來,學院引入民辦機制,充分依托南京醫(yī)科大學優(yōu)質辦學資源,以社會、經(jīng)濟發(fā)展需求為導向,以培養(yǎng)基礎好、素質高、能力強的應用型人才為目標,開創(chuàng)了一種有利于人才素質培養(yǎng)和師資隊伍建設的新型辦學模式。學院在學生培養(yǎng)、專業(yè)發(fā)展、行政管理、黨團建設等方面取得的成績贏得了學生家長和社會各界的廣泛關注和認可,彰顯了“辦學理念先進,教育特色鮮明,社會聲譽良好”的發(fā)展態(tài)勢。
學院秉承南京醫(yī)科大學“博學至精,明德至善”的校訓,始終堅持“醫(yī)學與人文融通,教學與科研并重,基礎與應用結合”的辦學理念,把傳授知識、增強素質、提高能力作為人才培養(yǎng)過程中的三個關鍵環(huán)節(jié)。學院以實現(xiàn)“學生有完善的個性、學院有明顯的特色”為追求,堅持貫徹“學院圍著學生轉,學生圍著市場轉”的辦學宗旨,力求學生在“科學、技術、文學、藝術”上獲得全面發(fā)展。
學院現(xiàn)有臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、眼視光學、生物醫(yī)學工程、藥學、藥物制劑、醫(yī)學檢驗技術、護理學、公共事業(yè)管理、康復治療學等11個專業(yè)17個方向。2015年我院計劃在江蘇、上海、重慶、山西、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、廣東、四川、陜西、甘肅、新疆、云南、貴州21個省(市)招收臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(全科醫(yī)學方向)、預防醫(yī)學、醫(yī)學影像技術、康復治療學、藥學、藥物制劑、醫(yī)學檢驗技術、護理學、公共事業(yè)管理(醫(yī)療保險方向)、公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)、公共事業(yè)管理(醫(yī)藥貿(mào)易與管理方向)12個專業(yè)(方向)的學生。
學院以南京醫(yī)科大學優(yōu)質教學資源作為基礎和保障,獨立組織教學。學院所設專業(yè)的醫(yī)學基礎課程和臨床課程主要由南京醫(yī)科大學優(yōu)秀教師承擔,人文、外語、計算機等學科則由我院專職教師隊伍擔任,同時聘請了省內(nèi)知名高校資深教授作為教學骨干,建立起了一支專兼職相結合的精干教師隊伍,充分保證了學院重素質、重基礎、重能力的人才培養(yǎng)要求。近年來,學院嚴抓教育教學質量,效果顯著:國家醫(yī)師資格考試一次性通過率達到全國平均水平,歷屆畢業(yè)生畢業(yè)率達99%以上,近三年學士學位授予率達90%以上,一次性就業(yè)率達95%以上。學院于2013年搬遷至江蘇省風景秀麗的海濱城市連云港,2015級新生將在連云港校區(qū)學習、生活。連云港校區(qū)校園占地面積500畝,建筑面積14.5萬余平方米,教學、生活設施先進。學院圖書館有紙質文獻23萬余冊、電子文獻30萬余種、中外文期刊600余種,近1000集專業(yè)學術視頻資料。實驗設施、學生公寓、學生餐廳等教學和后勤保障資源豐富,完全能夠滿足教學生活需要。
學院重視素質教育,注重用先進的文化熏陶學生,把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、現(xiàn)代西方文明的精華和南京醫(yī)科大學深厚的歷史積淀結合起來,著力塑造具有康達特色的校園文化。學院通過舉辦“名醫(yī)·名師·名家”系列講座、讀書月系列活動、校園科技文化藝術節(jié)、辯論賽、詩歌朗誦比賽、主持人大賽、書畫大賽、演講比賽等豐富多彩的活動,倡導“知行合一”。學院組織學生積極參加國家、省、市、校級各項競賽活動,多次獲得好成績。歷年來,學院學子先后獲得了全國大學生英語競賽一二三等獎、“CCTV”杯全國英語演講大賽江蘇賽區(qū)優(yōu)勝獎、“21世紀澳門之星杯”全國英語大賽東部賽區(qū)總決賽二等獎、江蘇省大學生文藝展演一二三等獎等多項省級以上獎勵。
凡取得南京醫(yī)科大學康達學院正式學籍的學生,在完成本專業(yè)教學計劃規(guī)定的全部課程,取得本專業(yè)規(guī)定的學分(包括選修課程)后,準予畢業(yè)。畢業(yè)時,頒發(fā)南京醫(yī)科大學康達學院文憑,并以“南京醫(yī)科大學康達學院”名稱具印,對符合授予學士學位條件的畢業(yè)生,授予南京醫(yī)科大學康達學院學士學位。
專業(yè)介紹
五年制臨床醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學專業(yè)知識及相關自然科學知識,具有較強的醫(yī)學實踐和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,融醫(yī)療、預防、保健、康復為一體的通用型臨床醫(yī)學人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的醫(yī)學基礎理論和熟練的臨床實踐技能,掌握對人類疾病的診斷、治療、康復、預防、保健等方面的基本技能,具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力,具有良好的職業(yè)態(tài)度,能從事臨床醫(yī)療和教學工作。
3、具有一定的基本科研工作能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院組織的學位英語統(tǒng)測,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 醫(yī)學學士學位
主干學科: 基礎醫(yī)學臨床醫(yī)學
主要課程:
細胞生物學、基礎化學、有機化學、物理學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、病理生理學、病理學、微生物學、免疫學、衛(wèi)生學、醫(yī)學統(tǒng)計學、流行病學、診斷學、外科學基礎、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染病學、醫(yī)學心理學。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習三年,臨床實習時間安排一般不少于一年,部分課程進行中英文雙語教學;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲得醫(yī)學學士學位。
畢業(yè)去向:
應屆畢業(yè)生可選擇參加各級醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生;畢業(yè)生主要面向各地醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)學院校,就業(yè)率超過95%。
五年制臨床醫(yī)學專業(yè)(全科醫(yī)學方向)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和全科醫(yī)學的基礎理論、基本知識和基本技能,具有全科醫(yī)學思維、診療策略等應用能力,能在國家規(guī)定的醫(yī)療機構從事常見病、多發(fā)病的診治,開展融預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育為一體的社區(qū)衛(wèi)生服務工作的應用型醫(yī)學人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的全科醫(yī)學基礎理論,掌握對人類疾病的預防、醫(yī)療、保健、康復、健康教育、計劃生育等方面基本技能,具備較強的社區(qū)衛(wèi)生服務能力,具有良好的職業(yè)態(tài)度。
3、具有一定的科學研究能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學新技術、新項目的基本技能和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 醫(yī)學學士學位
主干學科: 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學 社區(qū)醫(yī)學 預防醫(yī)學
主要課程:
細胞生物學、醫(yī)用基礎化學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、病理生理學、微生物學、免疫學、衛(wèi)生學、統(tǒng)計學、流行病學、診斷學、外科學基礎、外科學、內(nèi)科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、全科醫(yī)學基礎、社區(qū)醫(yī)學概論、健康疾病與人體行為。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與臨床專業(yè)課學習三年,臨床實習時間安排一般不少于一年,部分課程進行中英文雙語教學;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲得醫(yī)學學士學位。
畢業(yè)去向:
應屆畢業(yè)生可選擇參加全科醫(yī)師規(guī)范化培訓,或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生;畢業(yè)生主要面向各地社區(qū)衛(wèi)生服務機構、醫(yī)學院校,就業(yè)率超過95%。
五年制預防醫(yī)學專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有扎實的預防醫(yī)學專業(yè)知識及相關自然科學知識,具有較強的預防醫(yī)學實踐和組織、宣教能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能夠為保障和促進人類健康提供疾病防治及衛(wèi)生教育與保健服務,能夠從事疾病控制與監(jiān)測工作的通用型預防醫(yī)學人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的預防醫(yī)學基礎理論和基本知識,掌握衛(wèi)生檢測技術及臨床醫(yī)學常見病、多發(fā)病防治技術的基本技能,掌握分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規(guī)律,了解制定預防疾病和增進人群健康的措施與計劃。
3、具有一定的基本科研工作能力,有參與預防醫(yī)學科學研究的基本素質和發(fā)展?jié)撃埽?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院組織的英語水平統(tǒng)測,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 醫(yī)學學士學位
主干學科: 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學 預防醫(yī)學
主要課程:
細胞生物學、基礎化學、有機化學、物理學、系統(tǒng)解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、內(nèi)科學、傳染病學、微生物學、免疫學、寄生蟲學、毒理學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、診斷學、衛(wèi)生化學、環(huán)境衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生學、流行病學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生、衛(wèi)生監(jiān)督學、社會醫(yī)學、社會心理學、兒少衛(wèi)生學。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習三年;臨床實習時間安排20周,專業(yè)實習安排27~30周,部分課程進行中英文雙語教學;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文答辯,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲得醫(yī)學學士學位。
畢業(yè)去向:
應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生,或進入各地衛(wèi)生行政主管部門、健康相關監(jiān)管部門和各類醫(yī)院、醫(yī)療教學科研機構工作,就業(yè)率超過95%。
四年制醫(yī)學影像技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學影像技術專業(yè)知識及相關自然科學知識,具有較強的影像醫(yī)學操作實踐技能,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能在醫(yī)院或相應單位從事醫(yī)學影像及相關技術的應用型技術人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、電子學的基礎理論和基本知識,掌握醫(yī)學影像技術范疇內(nèi)各項技術(包括常規(guī)放射學、CT、核磁共振、DSA、超聲學、核醫(yī)學影像學),掌握醫(yī)學影像設備的工作原理及構造,具有排除故障與維護保養(yǎng)的基本技能。
3、具有一定的科研能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學影像技術科研活動的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 理學學士學位
主干學科: 影像技術電子技術臨床醫(yī)學
主要課程:
英語、計算機基礎、高等數(shù)學、物理學、系統(tǒng)解剖學、斷層解剖學、生理學、病理學、診斷學、臨床醫(yī)學概論、電工與電路分析、醫(yī)學影像檢查技術、嵌入式計算機系統(tǒng)、醫(yī)學影像設備學、醫(yī)學圖像處理、超聲診斷學、放射診斷學、核素診斷學、放射治療技術。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半,專業(yè)實習時間安排一般不少于半年;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文或畢業(yè)設計答辯,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲得理學學士學位。
畢業(yè)去向:
應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生,或進入各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事影像技師或教學科研工作,就業(yè)率超過95%。
四年制藥學專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有較扎實的藥學基本理論和實踐技能、具有一定的醫(yī)學基本知識及其相關社會科學知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能夠從事藥品檢驗、藥物研究與開發(fā)、醫(yī)藥營銷、藥物生產(chǎn)與藥事管理等方面工作的應用型專門技術人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具備較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、藥學的基礎理論和基本知識;系統(tǒng)掌握藥物設計與合成、藥物制劑、藥物質量控制、藥效學評價等基本技能,掌握藥事法規(guī),具有藥物生產(chǎn)與藥事管理的基本能力,熟悉新藥臨床評價的基本方法。
3、具有新藥研究與開發(fā)的基本科研能力;
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術;達到國家或省級計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院組織的英語水平統(tǒng)測,熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 理學學士學位
主干學科: 藥學 化學
主要課程:
高等數(shù)學、無機化學、物理學、有機化學、生理學、分析化學、生物化學、物理化學、微生物學、免疫學、藥理學、藥物化學、藥事管理與法規(guī)、藥物毒理學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、生物藥劑學與藥動學。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半,畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文答辯,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲理學學士學位。
畢業(yè)去向:
應屆畢業(yè)生主要進入各地醫(yī)藥管理部門、藥物研發(fā)所、醫(yī)療機構、醫(yī)藥院校、制藥公司等單位,從事臨床藥師、教育科研和臨床藥事管理工作,或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生,就業(yè)率超過95%。
四年制藥物制劑專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有較扎實的藥學、藥劑學的基本理論、基本知識和基本技能,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能夠從事藥物劑型與制劑的研究開發(fā),藥物制劑的生產(chǎn)、制備和質量控制,醫(yī)藥企業(yè)管理的應用型專門技術人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的基礎醫(yī)學、藥學、藥劑學的基本理論和基本知識;掌握藥物劑型的設計原理、制備方法和生產(chǎn)工藝,具備劑型及制劑設計、工藝技術設計、質量控制及藥物分析等基本技能。
3、具有藥物制劑研究與開發(fā)的基本科研能力;
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術;達到國家或省級計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院組織的英語水平統(tǒng)測,熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 理學學士學位
主干學科: 藥學 藥劑學
主要課程:
高等數(shù)學、無機化學、物理學、有機化學、生理學、分析化學、生物化學、物理化學、微生物學、免疫學、化工原理、藥理學、藥物化學、藥劑學、藥物分析、生物藥劑學與藥動學、藥物色譜分析、工業(yè)藥劑學、藥用高分子材料學、制劑工程。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半,畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文答辯,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲理學學士學位。
畢業(yè)去向:
畢業(yè)生主要在各類藥物研究與開發(fā)單位、醫(yī)藥院校、醫(yī)藥生產(chǎn)和商業(yè)企業(yè)、醫(yī)院、藥事管理和藥檢所等單位,從事藥物劑型與制劑的研究開發(fā),藥物制劑的生產(chǎn)、制備和質量控制,醫(yī)藥企業(yè)管理工作,或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生。
四年制醫(yī)學檢驗技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有較扎實的自然科學知識、生物醫(yī)學基礎和醫(yī)學檢驗專業(yè)知識,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新精神,具有較強的臨床醫(yī)學檢驗技能和醫(yī)學研究的潛力,能從事臨床醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作的應用型專門人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具備較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗的基礎理論和基本知識;掌握較系統(tǒng)的臨床醫(yī)學檢驗操作的基本技能,具有較強的臨床檢驗和實驗室診斷思維及分析能力。
3、具有初步的科學研究能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代教育信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 理學學士學位
主干學科: 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學 檢驗技術
主要課程:
基礎化學、有機化學、分析化學、人體結構學、生理學、生物化學、微生物學、免疫學、病理生理學、診斷學、生命倫理學、醫(yī)用統(tǒng)計與流行病學、臨床疾病概要、臨床檢驗基礎、臨床輸血檢驗、儀器分析技術、微生物檢驗、臨床生化檢驗、實驗動物與疾病模型、免疫學檢驗、血液學檢驗、分子生物學及實驗技術、實驗室管理、細胞生物學實驗技術。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年,畢業(yè)實習一年;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文答辯,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲理學學士學位。
畢業(yè)去向:
畢業(yè)生主要進入各地醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)學院校、醫(yī)藥企業(yè)從事臨床醫(yī)學檢驗和實驗室診斷工作,或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生。
四年制康復治療學專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的應用型專門技術人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較寬厚的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復醫(yī)學基礎理論和基本知識,掌握對各類疾病的康復治療、預防、保健等方面的基本技能,具有良好的職業(yè)態(tài)度,能從事臨床康復治療和教學工作;
3、具有一定的基本科研工作能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質和發(fā)展?jié)撃埽?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代教育信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院組織的學位英語統(tǒng)測。能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 理學學士學位
主干學科: 基礎醫(yī)學 臨床醫(yī)學 康復醫(yī)學
主要課程:
英語、計算機基礎、物理學、系統(tǒng)解剖學、生命科學概論、人體機能學、人體疾病學基礎、臨床醫(yī)學基礎、臨床疾病概要、神經(jīng)病學、運動學、康復機能評定、運動療法、物理因子療法、作業(yè)療法、支具矯形器、中國傳統(tǒng)康復(推拿)、中國傳統(tǒng)康復(拳功操)、康復臨床學、康復心理學。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年,畢業(yè)實習時間安排一般不少于48周;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲理學學士學位。
畢業(yè)去向:
應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生,或進入各級醫(yī)療衛(wèi)生機構從事康復治療保健工作。
四年制護理學專業(yè)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學和護理學基礎理論及相關自然科學知識,具有較強的護理實踐和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神,融護理、保健、康復為一體的應用型護理專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較廣泛的基礎醫(yī)學、護理學的基礎理論和基本知識,熟練掌握臨床護理實踐的基本技能,能從事臨床護理、護理管理、社區(qū)護理及護理學教學工作。
3、善解人意,善于溝通,充滿愛心,具有良好的工作態(tài)度和職業(yè)道德。
4、具有基本的工作能力,有參與現(xiàn)代醫(yī)學科學技術競爭的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
5、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
6、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 理學學士學位
主干學科: 護理學心理學倫理學
主要課程:
人體解剖學、生理學、生物化學、藥理學、病原生物學與免疫學、健康評估、護理心理學、護理倫理學、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、傳染病護理學、兒科護理學、急救護理學、社區(qū)護理學。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年,畢業(yè)實習時間安排一般不少于40周;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲理學學士學位。
畢業(yè)去向:
應屆畢業(yè)生主要通過護士資格考試后進入各地各級醫(yī)院(主要為三級醫(yī)院)從事臨床護理工作,或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生,就業(yè)率接近100%。
四年制公共事業(yè)管理專業(yè)(醫(yī)療保險方向)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學、經(jīng)濟學、保險學基礎理論及相關社會科學知識,具有較強的醫(yī)療保險專業(yè)技能和人際交流能力,具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能在各級各類社會保障部門、社會醫(yī)療保險部門、商業(yè)性保險機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構以及學校從事醫(yī)療保險工作的專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具有較廣泛的醫(yī)學基礎知識和公共管理知識;熟悉國內(nèi)外以社會醫(yī)療保險為主的勞動與社會保障理論及實踐的歷史和現(xiàn)狀(重點是醫(yī)療保險);熟悉國內(nèi)外商業(yè)醫(yī)療保險的歷史與現(xiàn)狀;具備運用現(xiàn)代技術手段進行調查分析和實際操作的能力;具有較強的書面和口頭表達能力。
3、具有一定的科研基礎工作能力,有參與現(xiàn)代管理科學研究的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 管理學學士學位
主干學科: 醫(yī)學 管理學 經(jīng)濟學 保險學
主要課程:
高等數(shù)學、概率與數(shù)理統(tǒng)計、人體結構學、生物醫(yī)學導論、人體機能學、人類疾病的病原病理學基礎、臨床醫(yī)學基礎、臨床疾病概要、管理學原理、保險統(tǒng)計學、流行病學、衛(wèi)生事業(yè)管理、會計學、審計學、衛(wèi)生學、保險學概論、醫(yī)療保險學、人壽保險學、財產(chǎn)保險學、保險精算學、保險營銷與實務、社會保險學、管理心理學。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半,畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文答辯,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲得管理學學士學位。
畢業(yè)去向:
應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生,或進入社會保障部門、商業(yè)性保險機構、醫(yī)療衛(wèi)生機構以及學校從事醫(yī)療保險工作,就業(yè)率超過95%。
四年制公共事業(yè)管理專業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理方向)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有扎實的現(xiàn)代公共管理知識及相關的醫(yī)學專業(yè)知識,具有較廣泛的人文社會科學知識,具有良好的職業(yè)道德和較強的人際交流能力,能在科教、醫(yī)療、衛(wèi)生、保險、衛(wèi)生信息資源等部門從事管理工作的應用型專門人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具備較廣泛的社會科學及人文、自然科學知識,具有扎實的公共管理知識和相關的醫(yī)學專業(yè)知識,具有良好的執(zhí)業(yè)能力,能在科教、醫(yī)療、衛(wèi)生、保險、衛(wèi)生信息等部門從事管理工作。
3、具有一定的科研工作能力,有參與現(xiàn)代管理科學研究的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測,能夠運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 管理學學士學位
主干學科: 醫(yī)學 公共管理學
主要課程:
高等數(shù)學、人體結構學、生物醫(yī)學導論、人體機能學、人體疾病學基礎、臨床醫(yī)學基礎、臨床疾病概要、管理學原理、醫(yī)學統(tǒng)計學、宏微觀經(jīng)濟學、數(shù)據(jù)庫與管理信息系統(tǒng)、流行病學、衛(wèi)生法學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、會計學、衛(wèi)生事業(yè)管理、管理心理學、醫(yī)院管理學。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半,在第三學年結束安排不少于4周的臨床見習,畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文答辯,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲得管理學學士學位。
畢業(yè)去向:
應屆畢業(yè)生可申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生,或進入各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、衛(wèi)生行政部門、學校從事管理工作,就業(yè)率超過95%。
四年制公共事業(yè)管理專業(yè)(醫(yī)藥貿(mào)易與管理方向)
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)具有較扎實的藥學、經(jīng)濟學及管理學基本理論和實踐技能、醫(yī)學基本知識及相關自然科學知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能夠從事醫(yī)藥營銷、藥事管理、市場運作與策劃等方面工作的應用型專門人才。
培養(yǎng)要求:
1、熱愛祖國,具有良好的思想品德和職業(yè)道德,遵紀守法,身心健康,具有遠大理想和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神;具備較廣泛的社會科學理論及人文、自然科學知識。
2、具備較寬厚的社會、人文及相關自然科學知識。掌握藥學基礎知識,具有相關的醫(yī)學知識,掌握經(jīng)濟學、管理學及國際經(jīng)濟與貿(mào)易的基本理論和方法,掌握藥事管理和法規(guī)及貿(mào)易政策。
3、具有一定的科研工作能力,有參與現(xiàn)代管理科學研究的基本素質和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
4、能夠熟練運用現(xiàn)代信息技術,達到國家或省計算機等級考試一級水平。
5、掌握一門外語,達到國家大學英語考試四級水平或通過學院學位英語統(tǒng)測,熟練運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)文獻。
學位授予: 管理學學士學位
主干學科: 醫(yī)學 藥學 經(jīng)濟學 管理學
主要課程:
高等數(shù)學、人體結構學、生物醫(yī)學導論、人體機能學、人類疾病的病原病理學基礎、臨床醫(yī)學基礎、臨床疾病概要、醫(yī)用化學、宏微觀經(jīng)濟學、醫(yī)學統(tǒng)計學、衛(wèi)生事業(yè)管理、藥事管理與法規(guī)、藥物化學、藥物分析、藥劑學、市場營銷學、醫(yī)藥銷售學、國際貿(mào)易、經(jīng)濟法、藥物經(jīng)濟學、管理心理學。
主要教學環(huán)節(jié):
公共基礎課學習一年,專業(yè)基礎課與專業(yè)課學習二年半,畢業(yè)實習時間安排一般不少于20周,部分課程進行中英文雙語教學;學生學習結束,完成規(guī)定的學分,通過畢業(yè)論文答辯,并通過國家或省計算機一級考試及全國大學英語四級考試或通過院學位英語統(tǒng)測后,方可獲得管理學學士學位。
畢業(yè)去向:
應屆畢業(yè)生主要進入各地醫(yī)藥管理部門、醫(yī)療機構、制藥公司等單位,從事藥事管理及醫(yī)藥營銷工作,或申請攻讀國內(nèi)外醫(yī)學院校碩士研究生。
南京醫(yī)科大學康達學院聯(lián)系方式
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