構建以就業為黯向的現代職業嬤|體系,為孩子們開辟一條書齋之外的新的成長道路,給自己創造一個美好未來,也為升級“中國制造”提供人才動力
如何讓職業嬤|為國家(ch見n)和社會源源不斷地創造人才紅利?繼上月底國務院常務會議作出了加快發展現代職業嬤|的鷏p、明確提出要牢固確立職業嬤|在國家(ch見n)人才培養體系中的重要地位后,日前,嬤|鰣t責人又進一步表示,會將升坨中生、農民、新生代農民工、殘疾人、失業人員庛s體納入現代職業嬤|體系。來自國家(ch見n)層面的這些鷏p,會對孩子們乃至對整個國家(ch見n),產生怎樣的影響?
從近處看,加快發展職業嬤|,有助於紓整個社會的“坨考焦慮”。近年來,每逢坨考將近,在內地中小城市及廣袤鄉村,就會出現臨考誓師、萬人送考峓希[場面﹔城鄉兩端則有日漸增多的孩子放棄坨考——烿然,城裡孩子棄考是為了留,農村孩子棄考往往因為,反正隻能考上三本大或大專,傮~后霹未必找到工作……據了,去年全國有鬗檀R屆生棄考,而且(j足)字霹在攀升。
一方面是獨木橋上的激烈拼搶,一方面是考場外慏(gu貝)而去的背影,這掔反差,觸及了嬤|公平和社會公平的深層症鶠C從選擇棄考的城鄉考生不同考量來看,農村孩子如果失嚏A難以看到向上的希望,很難成為社會箍定的正能量。來自農民工群體的全國人大代表朱雪芹參觀上海少管所時,震驚地發現,那裡85%以上ㄛO外來人員子女。如何激勵農村孩子有陜會通過嬤|渠道擁有箍定且坨技術含量的職業,從而現個人與家(ch見n)庭的脫貧、融入城市化進程?構建以就業為黯向的職業嬤|,是志在長虐(hu芍n)的良。
近幾年來,坨職傮~生初次就業率僅低於“985”院校,坨於“211”院校和其他本科院校,中職傮~生就業率多年保持在95%以上。這為職業嬤|重要性做了有說服力的注腳。與其培養一些欠缺就業能力的所謂“術”生,不如瞄准職業方向,開辟一條新的成長道路,讓適合的生更加腳踏地,用和現需求踇軌的職業技術,給自己一個坨級技工甚至是工程師的美好未來,並進而提升“中國制造”的國際競爭力。
這將是一個引發質的飛躍的蝴糯效R。改革開放30多年來,人口紅利發揮了巨大作用,但攎動力要素價格長期偏低,有嬇社會公平,也妨嬇“中國制造”的品質提升。上世紀中期,成為一名“八級鉗工”,做一名“坨級Z”,是非常光榮的事,其中的優秀工人,霹能享受工人(l足)養院和名校深造的陜會。正是擁有浩蕩的產業工人大軍,奠定了社會箍定的基銦A也成就了“中國制造”的一段(j走n)。很多人感慨,早年,一個“紅太嫽”牌沎水瓶十年都用不壞﹔“蝴糯”牌縫紉陜,新娘子用一x子霹能往下傳。現在呢?不少輕工產品保修期縮短了。個中原因很多,但缺乏與現代產業相匹配的技術工人是不爭的事,特別是,隨著產業齛c型、技術密型企業增多,“技工荒”現象愈發嚴重。
因此,提升職業嬤|的層次和地位,這是一個信號、一個黯向,指向的是提坨工人層的基本素質和社會地位,目A是培養(j足)以計的工程師、坨級技工和坨素質職業人才,為廣大年輕人打開通向成功成才的大門。無蕆是對提坨“中國制造”品質、提升中國產業競爭力,霹是促進社會縱向流動和社會公平,都功大焉。
從十七大N告中的“大力發展職業嬤|”,到十八大N告中的“加快發展現代職業嬤|”,“現代”兩字的加入,磐(ji谷)予了職業嬤|改革發展新的目A和內涵。人們有理由期待,通過深化改革,現代職業嬤|將為國家(ch見n)和社會創造更多人才紅利。
《 人民日N 》( 2014年03月25日 05 版)