趙軍武:時(shí)代新人的核心要素是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?/h1>
2018年10月25日16:27 | 來(lái)源:人民網(wǎng)-教育頻道
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人民網(wǎng)太原10月25日電 今日,人民網(wǎng)2018大學(xué)校長(zhǎng)論壇在山西太原舉行。在主題為“時(shí)代新人的精神內(nèi)涵與培養(yǎng)路徑”的論壇上,西安交通大學(xué)黨委副書(shū)記趙軍武表示,時(shí)代新人的核心要素就是,德才兼?zhèn)?、以德為先?/p>
趙軍武在論壇上分享了國(guó)內(nèi)一位著名學(xué)者說(shuō)過(guò)的話,高等教育培養(yǎng)的人,如果作一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎阉鳛楫a(chǎn)品或者作品,如果培養(yǎng)一個(gè)人有德有才,他就是合格的產(chǎn)品﹔如果是有德無(wú)才,它就是次品﹔如果有才無(wú)德就是毒品。在當(dāng)代年輕人首要是德,所以他的觀點(diǎn)是,時(shí)代新人的核心要素就是要德才兼?zhèn)?、以德為先?/p>
趙軍武說(shuō),中宣部、中組部日前發(fā)文,在全國(guó)知識(shí)分子中間開(kāi)展弘揚(yáng)西遷精神,把西遷精神凝練成胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè),這是西安交通大學(xué)的寶貴財(cái)富,也是整個(gè)交通大學(xué)的寶貴財(cái)富。所以,一代一代的傳承,一代一代的教育,在西安交大的德育培養(yǎng)上起到了非常好的作用。
趙軍武介紹,西安交通大學(xué)成立了本科生院,就是解決碎片化管理,這叫協(xié)同育人。把培養(yǎng)人分了四個(gè)階段。第一個(gè)階段,入學(xué)教育。第二個(gè)階段是三年級(jí)之前這一段,有各種宣講,參加各種社會(huì)實(shí)踐,用身邊的人教育身邊的人,學(xué)生通過(guò)宣講教育別人,也教育自己,規(guī)范自己。第三,三年級(jí)下學(xué)期到四年級(jí)加入到老師的團(tuán)隊(duì),接觸社會(huì),把他變成社會(huì)人。最后一個(gè)過(guò)程就是畢業(yè)教育。
(責(zé)編:趙爽、仝宗莉)
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人民網(wǎng)太原10月25日電 今日,人民網(wǎng)2018大學(xué)校長(zhǎng)論壇在山西太原舉行。在主題為“時(shí)代新人的精神內(nèi)涵與培養(yǎng)路徑”的論壇上,西安交通大學(xué)黨委副書(shū)記趙軍武表示,時(shí)代新人的核心要素就是,德才兼?zhèn)?、以德為先?/p>
趙軍武在論壇上分享了國(guó)內(nèi)一位著名學(xué)者說(shuō)過(guò)的話,高等教育培養(yǎng)的人,如果作一個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎阉鳛楫a(chǎn)品或者作品,如果培養(yǎng)一個(gè)人有德有才,他就是合格的產(chǎn)品﹔如果是有德無(wú)才,它就是次品﹔如果有才無(wú)德就是毒品。在當(dāng)代年輕人首要是德,所以他的觀點(diǎn)是,時(shí)代新人的核心要素就是要德才兼?zhèn)?、以德為先?/p>
趙軍武說(shuō),中宣部、中組部日前發(fā)文,在全國(guó)知識(shí)分子中間開(kāi)展弘揚(yáng)西遷精神,把西遷精神凝練成胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè),這是西安交通大學(xué)的寶貴財(cái)富,也是整個(gè)交通大學(xué)的寶貴財(cái)富。所以,一代一代的傳承,一代一代的教育,在西安交大的德育培養(yǎng)上起到了非常好的作用。
趙軍武介紹,西安交通大學(xué)成立了本科生院,就是解決碎片化管理,這叫協(xié)同育人。把培養(yǎng)人分了四個(gè)階段。第一個(gè)階段,入學(xué)教育。第二個(gè)階段是三年級(jí)之前這一段,有各種宣講,參加各種社會(huì)實(shí)踐,用身邊的人教育身邊的人,學(xué)生通過(guò)宣講教育別人,也教育自己,規(guī)范自己。第三,三年級(jí)下學(xué)期到四年級(jí)加入到老師的團(tuán)隊(duì),接觸社會(huì),把他變成社會(huì)人。最后一個(gè)過(guò)程就是畢業(yè)教育。
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