2016年考研法碩（非法學）真題解析【2】

第二點，“刑難民易”說刑法難是因為今年的法條分析仍有部分內容超出考研界《考試分析》這本權威教材的闡釋。

法條分析考查的教唆犯，要求分析：（1）“教唆他人犯罪的”應如何理解？（2）“教唆不滿十八周歲的人犯罪的”包括哪些情形？（3）“被教唆的人沒有犯被教唆的罪”包括哪些情形？

其中第（2）（3）均超出了《考試分析》這本權威教材的闡釋。而這兩個知識點海文的講義上李老師均講到了相關內容。相信海文的學員基本能做好這道題。

（2）應根據不同情況分別處理：

一是教唆已滿16周歲不滿1 8周歲的人犯任何罪，都應當照刑法典第29條第1款的規(guī)定從重處罰。因為刑法典第17條第1款規(guī)定：“已滿16周歲的人犯罪，應當負刑事責任�！�

二是教唆已滿14周歲不滿16周歲的人犯故意殺人，故意傷害致人死亡罪，應當對教唆犯從重處罰。因為我國刑法典第17條第2款規(guī)定：已滿14周歲不滿16周歲的人犯上列各罪的，應當負刑事責任。

三是教唆已滿14周歲不滿16周歲的人犯我國刑法典第17條第2款規(guī)定以外之罪，以及教唆不滿14周歲的人犯任何罪，應當按照間接正犯處理并從重處罰。

（3）被教唆的人沒有犯被教唆的罪是指教唆未遂，所謂教唆未遂，是指被教唆的人沒有犯被教唆的罪。具體包括三種情形：

一是被教唆者并沒有接受其教唆的犯罪意圖。二是被教唆者當時接受了教唆犯關于犯甲罪的教唆，但實際上他實施的行為是乙罪，且乙罪與甲之間不存在重合關系。三是教唆犯對被教唆人進行教唆時，被教唆人已有實施該種犯罪的故意。

最后，刑法學整體上延續(xù)了往年的考試特點“重者恒重”，重點知識仍占絕對分值比重。

比如今年的選擇并不存在偏難情況，而案例分析題考查的是綁架、搶劫、非法拘禁這三個常考的重要罪名。

其次關于民法。今年的民法試題沒有超綱題目。在今年的民法題中主要可以概括為以下幾點：

第一，雖然有些知識點，在參考用書《考試分析》中并沒有提及，但是我們在課上的時候是明確要求同學們做筆記補充的地方。

比如：單選題第30題，甲購得某畫家創(chuàng)作的一幅油畫。根據我國著作權法，甲獲得該作品的

A、著作權 B、復制權 C、修改權 D、原件展覽權

【解析】D

展覽權，即公開陳列美術作品、攝影作品的原件或者復制件的權利。作品所有權的轉移不視為著作權的轉移，但是原件的展覽權隨所有權一同轉移。

本題在《考試分析》中只提及了什么是展覽權，并沒有具體闡述這一個權利的具體特點。

第二，直接考查法條原文的題目仍然占有重要地位。

比如，單選第21題直接考查《婚姻法》及其司法解釋關于離婚時，一方隱藏、轉移、變賣、毀損夫妻共同財產，或偽造債務企圖侵占另一方財產的具體規(guī)定，在法條中明確表明本題的答案，請求再次分割夫妻共同財產的訴訟時效為兩年，從當事人發(fā)現之次日起計算。

在比如，第32/34/35/47/49這些選擇題均是直接考查法條原文的，這足以看出民法選擇題的考查仍然是以法條為主。

第三， 直接考查相關制度的概念。

比如第37題就是對轉繼承概念的直接考查。像這類題目還有33題，46題。學生學習民法，重要制度的概念非常重要，經常會在選擇，簡答，法條中出題。

第四，主觀題繼續(xù)青睞知識產權。今年的簡答題仍然出現了知識產權的一個，這個部分出題已經連續(xù)四年了。這個特點表明簡答題的出題方向往往是一個簡單一個較難。而難的表現就是出現在一些比較偏的地方。

第五，辨析題出在了物權法的地方。物權法每年都是考試的重中之中，基本存在兩大主觀題型，辨析或者案例分析，而今年辨析和案例分析都出現了物權的相關知識點，案例還加入的合同法相關知識點的考查。而法條分析題則單獨出了合同法中有關格式條款的問題。

總體來說，今年的考試相比去年而言，變化不大，雖然每年都有一些比較難的知識點出現，但是整個考試還是以考察基礎知識為主線。