2013政法干警申論:看材料可有的放矢

2013年07月03日16:34

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在政法干警申論考試中，閱讀給定資料的方法得當(dāng)，會(huì)使作答事半功倍。下面，中公教育專家就來(lái)談?wù)勅绾巫龅接械姆攀搁喿x材料，爭(zhēng)取申論高分。

１．宏觀角度

在閱讀材料時(shí)，中公教育專家認(rèn)為，首先要注意對(duì)材料主題的把握。把握好主題可以有效把握命題人的基本思路，對(duì)于寫好作文十分必要。理解材料主題，可以從以下兩個(gè)途徑入手：

（１）抓資料關(guān)鍵句

如若給定資料中的某一句話是對(duì)資料內(nèi)容、思想的概括，那么這句話就可以作為資料主題。通常，這類話較常出現(xiàn)在資料的首尾句，領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者的論述以及黨和政府的相關(guān)文件中。

（２）梳理資料核心內(nèi)容

目前的申論考試往往多案例型資料，少觀點(diǎn)型資料。因此，能夠體現(xiàn)資料主題的關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞便較難被發(fā)現(xiàn)。但中公教育專家認(rèn)為，可以通過(guò)以下兩種途徑判斷材料主題：

一是申論給定資料中每則資料關(guān)涉的都是同一個(gè)問(wèn)題，則此問(wèn)題就是材料主題。這是一種最為簡(jiǎn)單的申論給定資料的內(nèi)容形式。如給定資料通篇都是在談及食品安全問(wèn)題，則食品安全問(wèn)題就是材料主題。

二是不同的資料針對(duì)的是不同的問(wèn)題�？忌枰业礁鲃t資料的共同點(diǎn)，再根據(jù)共同點(diǎn)確定材料主題。如材料中談及食品安全問(wèn)題、無(wú)人攙扶老人問(wèn)題、道德教化不足問(wèn)題，那么，材料的主題必須從這幾個(gè)問(wèn)題的共同點(diǎn)中概括得出。

２．中觀角度

根據(jù)給定資料所反映和體現(xiàn)的特定事實(shí)，找出材料所包含的信息點(diǎn)，并按一定原則對(duì)其進(jìn)行分類，如哪些是闡明問(wèn)題，哪些是說(shuō)原因，哪些是對(duì)策措施等。