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2014年甘肅省高考英語聽力將于4月13日下午開考

2014年甘肅省普通高校招生考試英語聽力將在高考之外進行,采取全省統(tǒng)一組織的辦法。今年,英語聽力考試時間為4月13日下午15:00—15:30,地點將由各市(州)招辦自行確定。
2014年03月07日09:50    來源:中國甘肅網(wǎng)    手機看新聞
原標(biāo)題:2014年甘肅省高考英語聽力將于4月13日下午開考

2014年甘肅省普通高校招生考試英語聽力將在高考(微博)之外進行,采取全省統(tǒng)一組織的辦法。記者昨日從省招辦獲悉,今年,英語聽力考試時間為4月13日下午15:00—15:30,地點將由各市(州)招辦自行確定。參加2014年普通高考報名且語種為英語的考生均要參加英語聽力測試。凡不參加英語聽力測試的考生,錄取時若招生院校以無聽力測試成績?yōu)橛赏藱n,后果考生自負(fù)?荚囌Z種為日、俄、德、法、西班牙的考生,甘肅省不再單獨組織聽力測試。

聽力測試著眼于提高學(xué)生語言應(yīng)用能力

高考英語聽力測試是普通高等學(xué)校招生考試的一個組成部分,測試著眼于提高學(xué)生語言應(yīng)用能力,尤其是測試考生理解口頭英語的能力,促進英語學(xué)科的教學(xué)改革。根據(jù)省招辦公布的英語聽力測試大綱,此次測試要求考生能聽懂日常生活中內(nèi)容熟悉、發(fā)音清晰、語速適當(dāng)?shù)暮喍虒υ捄酮毎。?cè)重考查學(xué)生聽清、聽懂對話或獨白內(nèi)容的能力;理解對話或獨白,分析、確認(rèn)事實細節(jié)的能力;把握整體內(nèi)容,進行概括總結(jié),理解主旨大意的能力;根據(jù)材料內(nèi)容,或者說話者的語氣、語調(diào),進行推理、判斷的能力及根據(jù)材料內(nèi)容或背景信息,推測相關(guān)具體內(nèi)容,如時間、地點、場合、身份、態(tài)度、關(guān)系等。

閉卷方式30分鐘作答時間

根據(jù)有關(guān)要求,命題將采用閉卷的方式,考試時間為30分鐘,試卷滿分為30分。試卷包括簡短對話、對話、獨白等題型,共分兩節(jié)。第一節(jié)是五段短對話(一般為一問一答形式),每段對話后設(shè)一個小題(共5小題,每小題1.5分),要求考生從每小題所給的三個選項中選出最佳選項,每段對話的錄音材料僅讀一遍。第二節(jié)是五段長對話或獨白,每段對話或獨白后設(shè)幾個小題(共15小題,每小題1.5分),要求考生從每小題所給的三個選項中選出最佳選項,每段對話或獨白的錄音材料讀兩遍。對話部分由一男一女朗讀(一般為英音),談話雙方的聲音特點明顯不同,身份明確;考生實際的聽力理解時間一般控制為20分鐘左右。無論是上述哪一種類型的試題,都將放在真實的語境中進行考查,而不會把脫離語境的語言材料作為考試內(nèi)容。

答題方式為,考生根據(jù)所聽到的對話或獨白從每題所給的題目中選出最佳選項,并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置,最終必須涂在答題卡上。試題難易度由低到高按7:2:1比例命題,即考查基礎(chǔ)知識和基本技能的試題占70%,考查學(xué)生靈活運用語言知識能力、難度稍高的試題占20%,有一定深度的較難試題占10%。

命題特點以生活會話為主

2014年我省的高考英語聽力測試將進一步在2013年的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以檢測學(xué)生理解和獲取信息的能力為重點,更加注重考查學(xué)生的聽力技能。命題特點為大多數(shù)聽力材料均來源于英語國家的生活會話,具有明顯的口語特征,聽起來自然、真實,符合在非測試狀態(tài)下英語口語在日常生活中運用的真實情景。題材廣泛,內(nèi)容涉及日常生活、文化教育、風(fēng)土人情、傳說故事、時事新聞、科普知識、人物傳記等許多方面,話題明確,主題突出,有利于全面有效地檢測考生在不同生活實際環(huán)境下對所學(xué)語言的接受能力;聽力材料一般由5段1—2個回合的簡短對話和5段3-5個回合的較長對話或獨白組成,該部分語句結(jié)構(gòu)和內(nèi)容層次比前一部分簡短對話略顯復(fù)雜。但一般來說,除一些專有名詞外,材料中一般沒有生詞;題干和選項一般比較簡短,各選項的長度、難度和結(jié)構(gòu)基本一致;語速自然,相當(dāng)于真實生活中人們講話的正常語速且聽力材料一般由英籍專家朗讀,但將來也可能會有美音、甚至澳大利亞和加拿大音,乃至背景音,體現(xiàn)語言的真實性、交際性和實用性。

高考聽力重在對應(yīng)

省招辦提醒考生,具備相應(yīng)的知識以后,高考聽力考試的障礙主要出現(xiàn)在兩個方面:一是能力因素。考生被錄音材料牽著鼻子走,接受信息的速度跟不上談話的語速,錯過關(guān)鍵信息詞,聽完后把握不住要旨。二是心理因素。高考結(jié)果分析反映,聽力測試的前五題丟分較多,這是因為在考聽力時,考生似乎進入狀態(tài)比較晚,心情煩燥不安,注意力不能集中,還沒等聽出個頭緒就結(jié)束了。一旦開頭有聽不懂的部分,有的考生馬上就會心慌,導(dǎo)致后面的問題也聽不懂。答題思路不對也是丟分的重要原因。

并不是重在細節(jié),更不重在語法,而是重在對應(yīng),只要聽懂對話的大概內(nèi)容,就能根據(jù)常識和邏輯分析,運用排除方法得出正確答案。為此,聽力考試必須聽、讀、記結(jié)合進行:第一步迅速閱讀題干和選項,第二步靜聽錄音、記住要點,第三步結(jié)合人物、時空、話題及背景推出正確答案。此外,聽力能力測試有心理、瞬時、信息三個方面的效應(yīng),決定聽力能力高低的關(guān)鍵在于能否盡快理解所聽材料的內(nèi)在聯(lián)系,領(lǐng)會其大意,抓住其重點。當(dāng)然,聽力測試也有一些應(yīng)試技巧,以求得考試狀態(tài)最佳、應(yīng)試更嫻熟。

(責(zé)編:實習(xí)生韓東欽、熊旭)




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