火爆的“超常班”能培養(yǎng)出神童嗎

人民網(wǎng)北京5月5日電（歐興榮 實(shí)習(xí)生邱瑞昕）近日，北京西城區(qū)育才小學(xué)“超常班”幼升小入學(xué)初試，計(jì)劃招70人結(jié)果引來(lái)超2000人報(bào)考，出現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子“爆棚”的盛況，這也讓“超常兒童”這一特殊群體再次引發(fā)了社會(huì)熱議。

超常兒童是指智力發(fā)展突出優(yōu)異，或具有某方面特殊才能的兒童，俗稱(chēng)為“神童”或“天才”。中科院一項(xiàng)研究顯示，超常兒童占整體兒童群體的比例大約是1%至3%，按這個(gè)比例，我國(guó)超常兒童至少有200多萬(wàn)，而北京20萬(wàn)幼兒園孩子大約有4000名智力超常的孩子。

如何對(duì)超常兒童提供教育，國(guó)際上通用的做法是加速式即縮短學(xué)制，讓孩子提前學(xué)完小學(xué)課程，提前上中學(xué)上大學(xué)等等。我國(guó)對(duì)超常兒童的教育，比如少年大學(xué)生等也是采用這種方式，而中科院和育才學(xué)校合辦的“超常班”是一種擴(kuò)充式的教育模式，在不縮短學(xué)制（小學(xué)到高中12年制）的前提下，讓這部分能力較強(qiáng)的孩子發(fā)展更全面的能力，即所謂的“博雅教育”，初衷是要讓他們?cè)谛�學(xué)規(guī)定的課程之外學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)詩(shī)詞歌賦等。

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是家長(zhǎng)們真的無(wú)法擺脫“神童情結(jié)”嗎？其實(shí)不盡然，“超常”如今已成幼升小的最佳捷徑，進(jìn)了超常班能省下大筆擇校費(fèi)，即使最后沒(méi)過(guò)復(fù)試進(jìn)不了，初試通過(guò)也能為幼升小加分不少。比如育才小學(xué)“超常班”面向全國(guó)招生，這無(wú)疑給戶(hù)籍不在北京和西城的學(xué)生，提供一次絕佳的進(jìn)入優(yōu)質(zhì)小學(xué)的機(jī)會(huì)，有家長(zhǎng)認(rèn)為這是“北京市小學(xué)中為數(shù)不多可憑借孩子實(shí)力進(jìn)入的‘凈土’”。