人民網(wǎng)>>教育>>滾動新聞

今年9月高校將向北京多所小學(xué)派藝術(shù)、體育校長

2014年05月06日19:47    來源:人民網(wǎng)-教育頻道    手機看新聞

人民網(wǎng)北京5月6日電 (記者林露)一直以來,體育藝術(shù)等專業(yè)類課程匱乏、師資力量不足是大多數(shù)普通學(xué)校特色發(fā)展的瓶頸。記者今天從北京市教委獲悉,今年9月1日起,北京140所普通小學(xué)一年級的新生將見到由大學(xué)或知名社會教育機構(gòu)派到他們學(xué)校的“編外校長”,也就是“藝術(shù)校長”或“體育校長”。據(jù)了解,這位校長將帶領(lǐng)一撥兒大學(xué)老師參與小學(xué)文化建設(shè)、課堂教學(xué)、社團發(fā)展、教師培養(yǎng)、理論研究等五方面的工作,全方位、立體化支持小學(xué)體育和美育的發(fā)展,確保體育與藝術(shù)課程每周總課時量達到10課時以上。

今天,北京舞蹈學(xué)院與它所支持的13所小學(xué)簽署合作協(xié)議,拉開了北京高校、社會力量參與小學(xué)體育美育發(fā)展工作的序幕。正在推進的高校及社會教育力量參與小學(xué)體育、藝術(shù)教育的舉措,是北京市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革的一部分。

“改革是最大動力,也是最大紅利!笔形N、市委教育工委書記茍仲文在簽約儀式上說,他要求利用教育的增量帶動理順利益關(guān)系,盤活各種社會資源為教育所用,讓人民共享教育改革發(fā)展成果。

據(jù)介紹,改革的亮點是著眼于“增量”!伴L期以來,高校與基礎(chǔ)教育尤其是小學(xué)教育完全是‘自顧自’,根本沒有交集,造成了事實上的資源浪費,更不可能形成教育的合力!币晃唤逃耸空f,“而這次改革,激活了小學(xué)和大學(xué)教育,協(xié)作中將產(chǎn)生巨大的增量,實現(xiàn)資源配置的雙贏!

此次高校參與小學(xué)的體育藝術(shù)教育,實打?qū)嵉禺a(chǎn)生了不小的教育“增量”。根據(jù)北京舞蹈學(xué)院與紅蓮小學(xué)等13所小學(xué)簽署的協(xié)議,北京舞蹈學(xué)院將根據(jù)各個小學(xué)的具體情況,分別開設(shè)舞蹈藝術(shù)鑒賞課、傳統(tǒng)舞蹈傳習課、民族舞蹈文化、素質(zhì)教育舞蹈課、形體訓(xùn)練課等,以及舞臺實踐類的中國民族民間舞、中國古典舞等。其中,北京舞蹈學(xué)院根據(jù)紅蓮小學(xué)“廣納五湖學(xué)子,樂育四海英才”的育人觀,以及多元地域文化的辦學(xué)特色,提出建立北京舞蹈學(xué)院民族藝術(shù)傳承基地,將開設(shè)專門課程,教授學(xué)生不同地區(qū)的藝術(shù)特色,包括舞蹈、音樂、服飾、剪紙等等。北京舞蹈學(xué)院計劃將花園村第二小學(xué)打造成芭蕾舞特色校,將農(nóng)科院附小打造成中國舞特色小學(xué),將翠林小學(xué)打造成多舞種的舞蹈教育特色校。北京舞蹈學(xué)院還將建立師資庫,滿足小學(xué)教學(xué)的需求,師資庫不僅包括本校的教師,還將引入其他高校和社會力量,全面滿足學(xué)生不同藝術(shù)教育的需求。

據(jù)介紹,北京高等學(xué)校、社會力量參與小學(xué)體育美育發(fā)展工作將從2014年9月1日,在全市義務(wù)教育階段的140余所小學(xué)實施,重點從一年級新生開始,采取滾動方式至2020年,并逐步普惠到小學(xué)其他年級。由來自北京20所高校以及國家大劇院、中央芭蕾舞團、北京京劇院、中國合唱協(xié)會、中國音協(xié)管樂學(xué)會、駐京部隊等社會力量,通過對小學(xué)文化建設(shè)、課堂教學(xué)、社團發(fā)展、教師培養(yǎng)、理論研究等五個方面,全方位、立體化支持小學(xué)體育和美育的發(fā)展,參與首都基礎(chǔ)教育辦學(xué)。

(責編:林露、熊旭)


注冊/登錄
發(fā)言請遵守新聞跟帖服務(wù)協(xié)議   

使用其他賬號登錄: 新浪微博帳號登錄 QQ帳號登錄 人人帳號登錄 百度帳號登錄 豆瓣帳號登錄 天涯帳號登錄 淘寶帳號登錄 MSN帳號登錄 同步:分享到人民微博  

社區(qū)登錄
用戶名: 立即注冊
密  碼: 找回密碼
  
  • 最新評論
  • 熱門評論
查看全部留言

24小時排行 | 新聞頻道留言熱帖