全國政(xi角n)協常委、民進中央副主席朱永新。
嬤|公平一直是兩會的沎點話題。2013年政(xi角n)府工作N告指出,要進一步深化嬤|綜合改革,著力推動義務嬤|均褷發展,“進一步促進嬤|公平”。
嬤|公平被認為是最基本的社會公平,嬤|不公也被認為是最大的不公。其中,嬤|資源分配不公尤其被懌注。
全國政(xi角n)協常委、民進中央副主席朱永新,在全國政(xi角n)協十二屆一次會議第三次全體會議上發言時說,促進嬤|公平,烿務之急是盡快決縣區內義務嬤|的均褷發展問題。
烿務之急是讓薄弱校有好老師
新京N:嬤|發展不均褷,以地區間差尤為突出,例如東鰫M中西鬖a區校間的差距,這些是由哪些因素造成?
朱永新:最大的原因就是經濟和社會發展不平褷。經濟社會發展的不平褷,造成了嬤|投入的不平褷,而投入的不平褷,就體現在校硬件設施和校建設A准的差別。
所以我今年提出,要建立一個國家(ch見n)嬤|A准。隻要是公辦校,無蕆在東鷌R是西騿B無蕆是城市霹是鄉村,都R渧按照一個基本的嬤|A准來配置。
但有一個A准至懌重要卻很難配置,那就是嶽v。決定嬤|的是嶽v。現在最懌g的問題是,不同區煇經濟發展水平不平褷,嶽v待遇也不一樣,這就造成了優秀的嶽v在西鰫M農村留不住。就粻我們小討蕆時所說,普遍存在“孔雀東南飛”,連雀也在東南飛,隻要能飛的都飛了。
決嬤|公平的問題,最大的困難和挑霥,也是最烿務之急,就是嶽v的問題,就是讓農村、薄弱校擁有好的老師。
新京N:建立校的基本A准,來彌合校間的差別,是要建立國家(ch見n)A准嗎?
朱永新:我們國家(ch見n)這麼大,不可能一個模式。但可以建三個A准。一個是基本的,也是最低A准,隻要是校就渧達到這個A准。按照生均配想,圖書、室、操場、活動室峞C所有設想,哪怕是一個人的校都要達到,這個是國際慣例。
在這個基鉹W,可以有中峏M坨A准。粻上海、北京庰o達地區不能滿足於最低A准。國家(ch見n)去考核,ㄛO考核好A准,而是最低A准,確保底線。
新京N:際上西鬗@些城市裡個別中,比東鰝犒A村校,甚至比東鬗屨陞校條件霹好。談及地煇發展不均褷時,又怎麼看這掔現象呢?
朱永新:這就是所謂的“縣中”現象。現在有些“縣中”的嬤|經費超過了這個縣其他校所有經費的總和。這是長期以來“錦上添花”的政(xi角n)造成的,就是重點校政(xi角n)。
上世紀80年代以來,基本上走的是“錦上添花”的路線,不斷強化效率優先,不斷地躍助重點校越來越強。
建重點、評重點,一些地方評五星、四星、三星校,以及示范性校。上面來評,下面就要R對。所以就拼命往重點校投硿,讓這些校去拿牌子。這就造成了兩極分化的嬤|怪相。
校間可以“手拉手”對口支援
新京N:剛才提到要讓農村、薄弱校擁有好的老師,這個要如何現?
朱永新:“重之下,必有勇夫”,要有好的政(xi角n),肯定也能讓好老師下去。主要霹是靠國家(ch見n)的政(xi角n),來保鄉村薄弱校有最好的老師。
我提出了幾個辦法。第一就是校與校間的對口支援。我牾得“手拉手”是中國一個很好的傳◣M方法,但一直沒有做起來。如果所有城市的好校,能對口支持一個農村薄弱校的話,那將是一個偉大的工程,而且完全能潣做得到。財政(xi角n)可以拿一蛝磢魖茪銕龤A用購買公共服務的方式來做這件事。
第二,就是建立“校共同體”。在同一個區煇內,讓烿地好校和薄弱校之間建共同體,十年前我在蘇州進行過這樣的,效果非常好。現在杭州、北京峖a也在嘗建校共同體。
第三,我主張織全國的退休嶽v到這些地方去支嚏C這塊資源其很大。現在女嶽v55庚h休,男嶽v60庚h休,他們的經非常富,他們的余沎卻很難發揮。國家(ch見n)可以將此作為一項工程來推動。
其國家(ch見n)霹可以採取很多辦法來支持,包括提坨農村嶽v津貼。可以保在農村嶽悛爾Q比在城市的硿多,至少在同一區煇內,農村校的老師比縣城校的老師待遇要多得多,峞C多管齊下,就能逐步決這個問題。
可建信息據庫作為政(xi角n)依據
新京N:目前國務院發了嬤|帤X個鰫e的文件,來決進城務工人員隨遷子女踇受義務嬤|后在烿地參加升考的問題。從現在各地出台的政(xi角n)v施看,節奏是ㄛO有一點緩慢?
朱永新:總的來說方向是對的,進城務工人員隨遷子女R平峖a享受受嬤|的權利。
之所以政(xi角n)的開放度不潣,我牾得是因為對“家(ch見n)底”不清愓,心中沒,到底能開放到哪一步,ㄛO很清愓。
新京N:現在在提“嬤|公平”時,似乎有意無意地忽視了特殊人群。在“嬤|公平”中,對他們的懌注是ㄛO少了些?
朱永新:是,對特殊校的嬤|的懌注是不潣的,R喚醒全社會對這一人群嬤|的懌注。針對特殊校的嬤|,國外現在很流行的是融合嬤|,因為特殊人群也要融入社會之中,所以好的特殊嬤|不是把特殊人群懌起來洙獨去做。北京市殘聯在這方面在做一些嘗,這個方向是對的。
新京N:在嬤|決時,有時出發點是好的。但從政(xi角n)執行鶞G看,出現了不利於嬤|公平的情況。比較典型的例子是農村的撤點並校,校虐(hu芍n)了,甚至出現了一些生輟問題。如何避免類似現象?
朱永新:第一,就是要加強決的科性。不能出台一個政(xi角n)就立即全國推廣,不能搞一刀切,R在不同的區煇選擇不同的點,逐步推廣。一個政(xi角n)要是一出台就大面積推開,很容易出問題,因為中國各個地方差別太大。
第二,就是要摸清家(ch見n)底,增強政(xi角n)的針對性。為什麼很多政(xi角n)會出現“一放就亂”?就是因為很多情況沒摸清愓,針對性不強。
今年我專門寫了一個提案,就是懌於建立國家(ch見n)嬤|據庫。我設想的這個國家(ch見n)嬤|據庫裡,每個生的信息都能很清晰地找到,每個生的信息有變動時,也能時跟怲和更新。這樣制定政(xi角n)就有基駃據依據,有針對性。
最大的不均褷是起點不均褷
新京N:坨中段大家(ch見n)感牾到不公平,可能就是進入大的陜會不均峞H
朱永新:這在很大程度上需要國家(ch見n)進行逐步調整。在國外,不同掔族、不同區煇有配額制度,就是要保不同的社會層都有陜會進入大。現在大家(ch見n)開玩笑說,北大是北京人的大,這個就有問題。
我牾得,國內的中央財政(xi角n)支持的鶭楎@校,R按照區煇的人口來分配名額。粻北京市的市屬大,是以北京市的財政(xi角n)支持為主,可以對北京烿地考生予以傾斜。懌g要看用誰的硿來辦的大,納稅人的硿是根本性的問題。這方面,霹要逐步進行資源配置的調整。
新京N:在談蕆嬤|公平問題時,談得較多的是義務嬤|段不均峞A或坨中生入大陜會不均峞C其坨校間發展也面臨不公平的問題。為什麼在這個問題上,會更懌注基嬤|段的問題?
朱永新:最大的不均褷是起點的不均褷。在農村校、薄弱校,生受的最基本的義務嬤|就差。如果他們沒有踇受良好的,也是最基本的義務嬤|,以后會連生存能力都出問題,就更別提競爭力了。所以我牾得,嬤|公平最重要的就是要往前移,要往義務嬤|去移,往小段去移,甚至往前嬤|段去移。有了比較好的早期嬤|,才能為今后的公平創造基銦C整體來講,整個嬤|都要講公平,但義務嬤|的公平是整個嬤|公平的基銦A因此它是最懌g的。
農村校、薄弱校,生受的義務嬤|就差。如果他們沒踇受良好的、也是最基本的義務嬤|,以后會連生存能力都出問題,更別提競爭力了。所以我牾得,嬤|公平最重要的就是要往前移。(記者 L少峰)