北京教工委:總書記的回信為首都職業(yè)教育指明了方向
人民網(wǎng)北京4月24日電 (記者 熊旭 郝孟佳)今天上午,北京市委教工委、市教委召開專題座談會,學(xué)習(xí)傳達(dá)貫徹習(xí)近平總書記給中國工合國際委員會、北京培黎職業(yè)學(xué)院回信精神。北京市委常委、市委教工委書記林克慶表示,習(xí)近平總書記的回信體現(xiàn)了對首都教育工作的高度重視和親切關(guān)懷,體現(xiàn)了對教育、外交工作的新理念新思想新戰(zhàn)略,為職業(yè)教育改革發(fā)展、促進(jìn)教育國際交流合作提供了基本遵循,為做好首都教育工作特別是職業(yè)教育工作指明了方向,具有很強的針對性和指導(dǎo)性。
北京培黎職業(yè)學(xué)院黨委書記、院長、中國工合國際委員會副主席余臨介紹了習(xí)近平總書記給中國工合國際委員會、北京培黎職業(yè)學(xué)院回信的主要內(nèi)容和相關(guān)背景,並就學(xué)校學(xué)習(xí)回信精神、傳承和發(fā)揚老校長艾黎和何克的職業(yè)教育思想、提高辦學(xué)水平和服務(wù)社會能力進(jìn)行了匯報。
北京電子科技職業(yè)學(xué)院黨委書記張雅君表示,總書記的回信讓我們倍感振奮,深受鼓舞。我們要扎根中國大地,辦好中國特色職業(yè)教育,緊密圍繞北京市經(jīng)濟社會發(fā)展需求,努力培養(yǎng)更多高端應(yīng)用型人才。北京科技職業(yè)學(xué)院院長王潔生談到,要深刻理解和把握回信精神,繼承和發(fā)揚“努力干、一起干”的工合精神,突出“手腦並用,創(chuàng)造分析”的職業(yè)教育特點,努力培育更多“大國工匠”。北京市昌平職業(yè)學(xué)校校長段福生表示,回信體現(xiàn)了總書記從統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局出發(fā)對職業(yè)教育提出的新要求。北京是國際交往中心,首都職業(yè)教育必須緊跟時代,不斷提高國際化辦學(xué)水平。北京培黎職業(yè)學(xué)院2015級財會金融系學(xué)生杜思蕾談到,總書記的回信體現(xiàn)出黨和國家對當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)和成長的高度重視,我們絕不辜負(fù)總書記的殷切期望,勤學(xué)專業(yè)知識,練就過硬本領(lǐng),會動腦、會動手,善分析、勇創(chuàng)造,早日成為祖國建設(shè)的棟梁之材。
海澱區(qū)區(qū)委書記崔述強談到,以北京培黎職業(yè)學(xué)院為代表的一批職業(yè)院校、職教機構(gòu)在海澱區(qū)比較集中,海澱區(qū)將認(rèn)真貫徹落實總書記回信精神,一如既往地做好各項服務(wù)工作。
林克慶強調(diào),下一步要廣泛開展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動,深入貫徹落實總書記回信的精神實質(zhì)和內(nèi)涵要求。一是要堅持德技並重,全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)。二是要堅持工學(xué)結(jié)合,持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革。持續(xù)推進(jìn)“3+2”中高職銜接辦學(xué)改革試驗和高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗,推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。三是要加強合作交流,推動職業(yè)教育國際化。加強與“一帶一路”周邊國家的職業(yè)教育合作,探索多種形式的國際化職業(yè)人才培養(yǎng)模式,打造和輸出北京職業(yè)教育的新品牌。
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