在申論作答時(shí),有的考生覺得讀材料、書寫用的時(shí)間都不多,思考和整理答案最費(fèi)時(shí),往往卷子答不完。時(shí)間是可分解的項(xiàng)目,只有控制好每道題的作答時(shí)間,給每題耗時(shí)設(shè)個(gè)底線,才能保證整體的答題時(shí)間,確保試卷按時(shí)答完。
對(duì)于加工要點(diǎn)太慢,應(yīng)該學(xué)習(xí)、掌握快速歸納和分類要點(diǎn)的方法。這種方法在老師上課時(shí)講得比較明確,但屬于普遍的原則和要領(lǐng),并不一定切合每個(gè)學(xué)生的具體情況;能否提高速度,關(guān)鍵在于答題者自己要摸索、調(diào)試,找出一種最佳最高效的方案。
快速對(duì)要點(diǎn)歸納和分類,要點(diǎn)分為直接要點(diǎn)和總結(jié)提煉的深層要點(diǎn)兩種,直接要點(diǎn)就是關(guān)鍵詞、主旨句等體現(xiàn)在材料文面上的,通過閱讀、標(biāo)記可以直接摘出來,建議答題時(shí)找到這種要點(diǎn)先列在草稿紙上,算一算個(gè)數(shù)、字?jǐn)?shù),不夠的用深層要點(diǎn)補(bǔ)充,多出的則要同類歸并和刪減字?jǐn)?shù);深層要點(diǎn)是材料中沒有直接體現(xiàn)的,如概括材料主要問題、主要思想的總括句,概括主要對(duì)策的總結(jié)句等,這樣的句子需要思考加工后才能寫出,要對(duì)材料進(jìn)行一定的引申。后面這個(gè)程序要在直接要點(diǎn)列出來之后再做,根據(jù)這些要點(diǎn)梳理出一個(gè)總的思想,這樣思路的形成會(huì)更快一些。隨后就是給直接要點(diǎn)分類,實(shí)在分不出類的就直接列條;先在開頭寫出總括句,然后按照分類,邊想邊寫要點(diǎn),不要再多思考。
每道題給自己一個(gè)時(shí)間限制,比如小題連閱讀帶書寫一共30分鐘,如果到20分鐘時(shí)還沒整理好答案,就不要再多想,直接書寫要點(diǎn),把草稿上的要點(diǎn)都搬到答題卡上。這樣起碼能保證基本的要點(diǎn)分?jǐn)?shù),不至于超過時(shí)間。只有這樣把握好每一道題的時(shí)間限制,才可能總體作答不超時(shí)。
來源:中公教育