來中國做了10年的中學(xué)英語老師,Neil很開心,他對這份工作越發(fā)珍惜了,他的中國妻子說他就是這樣一個簡單純粹的人。
Neil
牛,班主任
Neil沒有中文名,由于諧音,不少同學(xué)就干脆喊他“!被颉芭8纭薄_@一次,Neil真的牛了。
在剛結(jié)束的高考中,全班45名同學(xué)全部都超過了一本重點線,全省文科總分前100名中,他們班闖進去6個,一名同學(xué)總成績排佛山市第二名,全班英語單科成績超過140分的12人,高考英語口語考試中15名同學(xué)拿到了滿分。這是Neil到佛山石門中學(xué)10年來帶的第一屆奧賽班,帶奧賽班是他很多年前就在心里為自己設(shè)定的奮斗目標,而這一次的成績即便在學(xué)校80年的歷史中也算得上耀眼。
Neil身高接近1.8米,一頭蓬松的長發(fā),穿一件寬松的暗紅色的格子短袖,下身是肥大的卷了兩折褲腿的牛仔褲,胖胖的臉上始終掛著笑容。他說高三這一年由于缺少運動,他體重足足漲了30斤。其實,即便沒有這30斤體重,他的形象也曾經(jīng)讓鄭嘉欣備感意外。2010年,Neil剛接這屆班主任,開學(xué)前,他給每一個學(xué)生家里打電話,囑咐他們開學(xué)要注意的事項,他滿口流利的中文和溫柔的語調(diào)給鄭嘉欣留下了深刻的印象。在她的腦子里,已經(jīng)為這位早有耳聞的老師勾勒了一副標準的英國紳士的肖像,而開學(xué)一見面,鄭嘉欣與其他幾個抱著同樣想法的同學(xué)都大睜著兩眼,半天才緩過神來。
Neil渾身都散發(fā)著自由的氣息,隨和而快樂,這是同學(xué)們對這位外籍老師的第一印象。接下來的三年,所有同學(xué)都真真切切的見識了這個“!崩蠋煟o大家統(tǒng)一的印象是似乎24小時都和同學(xué)長在一起,什么時候找他都會在,即便在他們上課的時候,那個胖大的身體也總會在窗口飄過,像保姆一樣盯護著他們。很難得的是,每個人說起班主任這“超乎一般的勤奮”都是滿含笑意,他們印象最深的是這位最難忘的老師那孩子氣的“另類”。
高考一周前的一天,大課間,Neil拿著把吉他坐在樓梯那里唱起來,對于他來說,這倒不是一個反常的舉動,他經(jīng)常會在課間到自己的班級門口彈著吉他唱歌。這次,兩層樓的學(xué)生都過來圍觀,更好玩的是有班里的同學(xué)還在他旁邊放了一把打開的雨傘和一個杯子裝錢,喜歡湊熱鬧的同學(xué)就往里扔零錢,戚展寧回憶說,最終,他們收了7元錢。而Neil自己也覺得挺好玩的。他依然唱著他的英文歌,學(xué)生們都知道,他是甲殼蟲樂隊的鐵桿“粉絲”。
其實,Neil的這些舉動并不是完全的隨性而為,這是他所采取的一種調(diào)節(jié)同學(xué)情緒的手段。他說:“看到班里太壓抑了,你要直接去說的話,效果就不會很好!盢eil這種“心靈雞湯”的小手段同學(xué)們隨便就能想起很多,鄭嘉欣說Neil做的皮蛋瘦肉粥味道純正,高考前兩天最后一餐是用洋蔥、番茄、雞肉燉的西式濃湯,同學(xué)也都很喜歡。一向自己家都不開火的Neil為了給學(xué)生們煮東西,專門購買了一口大鍋,很多老師也都品嘗過他的手藝。班長鄭嘉慧回憶說:“平時考試的時候,他會買很多咖啡、巧克力,他還自己做菜、燉湯、煲粥給我們,有時候還會買許多水果,這些‘心靈雞湯’讓大家都很感動!
在班主任總結(jié)中,Neil強調(diào),盡量不去批評學(xué)生,如果要批評,是因為自己平時對學(xué)生觀察不夠細致。他固執(zhí)地認為,學(xué)生不會無緣無故違反紀律,一定是有了困難而老師沒有了解到,他甚至?xí)r時為此而感到愧疚。他還記得,在第一年當班主任的時候,有個學(xué)生厭學(xué),但學(xué)生的有些說法他難以否認,他沒有說服他的足夠的經(jīng)驗。“我現(xiàn)在要是帶的話,會好得多,這有點遺憾!
與Neil的幾次長聊,明顯可以感覺到他對教書育人所懷有的神圣感,似乎,他在通過教育,完成一項幫助他人的使命。
“我以前也覺得,成績低的學(xué)生是不是素質(zhì)也會低一些,但實際證明不是這樣的。2009年我們?nèi)S岐中學(xué),我隨便問一個學(xué)生衛(wèi)生間在哪,這個學(xué)生就說:老師,我可以幫你拿著電腦。他給我的印象非常好,從素質(zhì)來說,我覺得他們的素質(zhì)也很高。我當時就想,我要到這里教一年書,看我能不能幫他們一點。”2009年帶完第一屆畢業(yè)班,Neil便主動要求到黃岐中學(xué)交流一年。
黃岐中學(xué)給他安排了一個高三班級,雖然是所普通中學(xué),但他并沒有感覺學(xué)生理解能力差,他覺得他們的理解能力還是很強的,但他們的基礎(chǔ)知識也實在太弱了,于是他從最基礎(chǔ)的東西開始教,一直到了高三第二個學(xué)期,才回復(fù)到正常的課程教學(xué)。他發(fā)現(xiàn)的更重要的問題是,班里的信心不是很高,他給了這些學(xué)生最大的信任,給他們提出了更高的要求,鼓勵他們相信自己的能力。剛帶高三時候一個模擬考,他那個班的成績是78分,而龍門中學(xué)的平均成績是128分,等到高考,他所帶班級的平均成績提高到了106分,而龍門中學(xué)的平均分還是128分。學(xué)校給那個班的期望指標是13個上本科,但一年下來,上本科線的達到了27個,Neil覺得,自己對他們還是有貢獻的。
Neil認為每個月400元的班主任費,肯定是沒有吸引力的,他覺得,“你要做班主任的話,就因為你自己想做,做班主任的都不是很在乎這個”。
他照著鏡子說,自己三年下來好像老了許多,但他依然覺得:做班主任很累,很開心。 0
緣分
2000年,Neil考入牛津大學(xué),主修的是英文和歷史,而他理想的職業(yè)是做律師、翻譯。2003年面臨畢業(yè)的時候,按照他們的習(xí)慣,在工作之前,應(yīng)該有一年的游歷經(jīng)歷。他本來是想去非洲,因為非洲有很多講法語的國家,而他在高中的時候法語比較好,他想給自己進一步鍛煉的機會,然而那一屆恰恰就沒有非洲國家的選擇。當時,一張到中國的海報吸引了他,于是,2003年3月左右,毫無中文基礎(chǔ)的Neil就確定了他的中國之行,他笑著說:“這就是緣分啊。”
6月份剛畢業(yè),Neil就開始準備他的中國之行,8月下旬,幾經(jīng)路途的輾轉(zhuǎn),他站在了佛山龍門中學(xué)的大門口!疤珶崃,有點臟!笔沁@里留給他的第一感覺,但大家的熱情好客迅速沖散了他所有的不安。
龍門中學(xué)副校長李根新記得當時的阿牛滿頭金發(fā),身材也很健美,是個標準的帥小伙。與他一同來的還有兩個外教,學(xué)校為他們每個人向香港的中介支付了4000元的中介費。
Neil與同伴分別擔任的是各班的口語課,每個班級每周一節(jié),雖然他們都沒有中文基礎(chǔ),但學(xué)校也正想通過這種逼迫式的全英語環(huán)境強化學(xué)生的口語交流能力。同樣是2003年進校的周偉松現(xiàn)在已經(jīng)是校辦公室副主任,他記得當時經(jīng)?吹絅eil帶著學(xué)生在戶外上課,草地上、廣場上,他們總是席地而坐,做游戲、表演節(jié)目,大家都是嘻嘻哈哈的,他印象中的Neil老師:“很帥,很有活力,聰明,學(xué)習(xí)能力很強!
節(jié)假日的時候,Neil就跟幾個同伴一起去香港,吃飯、買衣服,平常,他們也總會出去下館子、喝點啤酒,每個月3000元的工資每每不到發(fā)薪的日子就花完了。很快,一年的合同就要到期了,兩個同伴都準備回到英國去,而Neil決定暫時留下來。
Neil發(fā)現(xiàn)這些中國學(xué)生都很喜歡他,在他的幫助下,他們的英語進步很快,這種感覺讓他很快樂,同時,他也喜歡上了這些異國的學(xué)生。
而最終留在中國教書的決定是在2005年,當時,他覺得僅僅做每個星期每個班一節(jié)課的口語老師太沒意義了,他提出要做英語的科任老師。那時候剛提出申請的Neil還是滿心忐忑,他還不知道兩年的表現(xiàn),他的勤奮、好學(xué)和超強的學(xué)習(xí)能力已經(jīng)得到了全校的普遍認可。他想的是,如果不成,他就要回英國去做律師。“當時我就知道我會長期留在這里,因為學(xué)校同意我做科任老師,成為奧賽班的班主任也是我當時就定下的一個目標。”
Neil是家里的獨子,雖然父母從小就很注重培養(yǎng)他的獨立意識,對他的各種決定沒有做出過干涉,但這次決定還是讓父母有疑問,他們建議他回英國去做律師。這些年,每年的寒暑假,Neil都會回到父母家里,他說:“我會讓他們感覺到,我雖然在中國,但每年可以陪他們的時間可能比我在英國還要多!2012年國慶節(jié),Neil與2007年就已經(jīng)確定戀愛關(guān)系的英語老師游偉儀舉行了婚禮,他的父母也從英國趕來,他邀請了他班里所有的學(xué)生參加婚宴,幾個學(xué)生主動去跟他的父母說:“感謝你們讓Neil來到這里!