大數據時代：高校為人才培養(yǎng)曬“家底”

　　幫學生理性選專業(yè)，先曬曬各學院的“家底”

　　上海大學2012級的4400多名學生剛剛完成專業(yè)分流，收到了各學院的錄取通知。

　　專業(yè)分流，是上海大學實施的大類招生政策的“孿生”制度。上大錄取的新生在大一階段沒有專業(yè)身份，先在高考志愿填報的學科大類中（人文社科類、經管類、理工類）接受通識教育；大一結束后，每個人都要根據自己的興趣愛好、高考成績以及大一成績排位等，填報具體的專業(yè)志愿，學校再根據新生填報的志愿分流。

　　放開學校的專業(yè)讓學生自己選，會不會出現“熱門擠爆頭、冷門沒人去”的尷尬？每年少數畢業(yè)生到就業(yè)時總會感嘆，當初選錯了專業(yè)。他們的“遺憾”能否傳遞給后屆學生作為選專業(yè)時的參考？學校專業(yè)的冷熱其實一直在切換，某個具體專業(yè)的辦學質量如何，更是外人難以準確評價的。但這些信息又該如何及時傳達給學生？

　　今年對大一學生做專業(yè)分流前，上海大學披露了一系列和近年該校畢業(yè)生就業(yè)去向相關的信息和數據——讓數據說話，幫著學生選專業(yè)。

　　上大2012級學生王修文，在本次專業(yè)分流時被土木系錄取了。其實，在理工類讀大一的王修文，最初的想法是填報通信專業(yè)。他告訴記者，后來之所以改了志愿，原因之一就是從學校內網上了解到了一些“內幕”。

　　王修文仔細比對了土木工程和通信工程專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向、簽約單位以及不同行業(yè)的用人需求等數據信息，分析幾張圖表后，他果斷地修改了自己的第一志愿。

　　王修文的室友，在這次專業(yè)分流時更是填了一個讓同伴們驚訝的“大冷門”：冶金專業(yè)。冶金專業(yè)過去一直是學校的“調劑大戶”，因為按照傳統(tǒng)的報考方式，高中生多對冶金缺乏了解，填第一志愿者寥寥。而王修文的室友之所以填報冶金，也是因為看了數據：冶金專業(yè)聽名字“冷”，就業(yè)可不冷，不少畢業(yè)生都去了像寶鋼這樣的大型國企。

　　隨著一系列就業(yè)數據的公開，各個院系出現了幾家歡樂幾家愁的局面。

　　部分院系感受到了前所未有的壓力。在此次專業(yè)分流中，少數往年受追捧的學院開始遇冷。比如英語專業(yè)，今年招到的學生只是計劃招生數的一半；理工類中和化工相關的專業(yè)，招生缺額數也較大。

　　上海大學一位文科資深教授說，向全校學生公開所謂的院系“內部數據”有一個好處：學院辦學再想“打悶包”就難了�！皩W校的個別專業(yè)可能已不適合區(qū)域經濟社會發(fā)展需要，培養(yǎng)的人出路難尋，這類信息過去只有院系少部分老師掌握，因為誰都不愿意拿家丑示人，院系內部也缺乏教改的動力�！倍�今，由于學校主動向學生曬各個學院的“家底”，無意中增加了院系之間在辦學質量上的競爭，一些人才培養(yǎng)質量不如人意的院系自然會面臨生源危機。這些院系的“出路”也變得簡單：要么萎縮、要么轉型。

　　上海大學副校長葉志明介紹，在專業(yè)分流前提供往屆畢業(yè)生的就業(yè)去向以及來自用人市場各行業(yè)人才需求等信息，客觀上增加了學生選擇專業(yè)的科學性�！耙酝鶎W生選專業(yè)，不是聽家長的，就是聽師兄師姐或者老師的。但就業(yè)市場的風向標和各個行業(yè)的實際用人需求，誰能準確說出來呢？”隨著一系列就業(yè)數據的公開，學生們得到了更多實惠。

　　據悉，上大2012級學生專業(yè)分流后，第一志愿滿足率達到59.3%，前三志愿滿足率達到85.7%——這兩個數字都大大高于傳統(tǒng)高校先填專業(yè)后錄取的志愿滿足率。新生中，前六志愿都未滿足繼續(xù)被調劑專業(yè)的學生，比例低于5.5%，而在普通高校，調劑專業(yè)平均率為12%。