課程改革：基礎(chǔ)課程重本質(zhì) 主題課程重個(gè)性

人民網(wǎng)北京1月20日電（熊旭 實(shí)習(xí)生潘金潔瓊）今天，白家莊小學(xué)校長(zhǎng)祖雪媛做客人民網(wǎng)教育頻道，聊到北京市課程改革時(shí)，她介紹道，目前所進(jìn)行的課程改革中，基礎(chǔ)課程部分重視學(xué)科本質(zhì)，主題課程部分則更注重發(fā)展孩子的個(gè)性。

祖雪媛說(shuō)白家莊小學(xué)也正在推行課程改革:“作為一個(gè)學(xué)校，我們也參與到了北京市推進(jìn)課程改革項(xiàng)目的研究中，目前來(lái)講，我們正在推進(jìn)基于學(xué)校辦學(xué)理念的課程改革，也就是將學(xué)校的辦學(xué)理念和育人目標(biāo)的統(tǒng)一下將學(xué)校的國(guó)家課程、地方課程、校本課程實(shí)行整體的規(guī)劃。”

據(jù)她介紹，學(xué)校中的課程主要分為基礎(chǔ)課程和主題課程，這兩者在課程改革中是有區(qū)別的：“在基礎(chǔ)課程中的改革，在保留原來(lái)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，開展了突出學(xué)科本質(zhì)的課程建設(shè)。在這種建設(shè)中，一方面突出傳統(tǒng)的課程優(yōu)勢(shì)，同時(shí)又加強(qiáng)了育人的目標(biāo)。而主題課程則更加突出了學(xué)生的個(gè)性化選擇，更加突出了孩子的實(shí)踐性，帶著孩子們走向社會(huì)，主動(dòng)地基于理論問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)中去思考，去發(fā)現(xiàn)，去總結(jié)的新型課程�！�

同時(shí)祖雪媛強(qiáng)調(diào)在基礎(chǔ)課程和主題課程中都要強(qiáng)調(diào)中國(guó)的傳統(tǒng)文化內(nèi)容:“我們要重視基礎(chǔ)課程中關(guān)于傳統(tǒng)文化方面的研究，要這方面的教育，同時(shí)，各個(gè)學(xué)校還可以用主題課程，尊重北京文化、尊重中國(guó)文化，這樣把相關(guān)的主題加強(qiáng)，讓孩子們走進(jìn)社會(huì)，走進(jìn)北京的中軸線，進(jìn)一步了解北京的建筑文化、胡同文化。這是基于課程的標(biāo)準(zhǔn)，基于課程的內(nèi)容，又結(jié)合現(xiàn)實(shí)的實(shí)際走向社會(huì)的教育，也就是課程建設(shè)的加強(qiáng)版�！�