國文化,而對英國文化較陌生,很容易被一些英澳特有的東西難倒。
托福偏重學術(shù)語言,對沒有用過原文教科書的同學是個挑戰(zhàn)。托福的學術(shù)材料基本來自北美大學一年級各學科的基礎(chǔ)課程。托福的主要考生群體基本都是大三的學生(準備去北美讀研的人),因此要求學生對學術(shù)英語的掌握是在意料之中的。當然現(xiàn)在有很多準備去美加讀本科的高中生也參加托?荚,這樣的學生,多看美國本科一年級的學術(shù)材料是很有幫助的。相比之下雅思針對性比較不強。它既有學術(shù)類的考卷,又有移民工作類的考卷。特別是聽力和口語的部分,因為兩類考卷共用,因此題材范圍很廣,經(jīng)常包含商務(wù)英語一類的考題。至于學術(shù)類考卷的閱讀部分,劍橋表示不要求學生熟悉大學課程,因此取材范圍反倒廣闊,大量地出自社會上的報紙雜志等刊物,因此相對托福的學術(shù)性閱讀材料來說,文字顯得比較不緊湊,但篇幅卻長很多。
托福口語是人機對話,比較不存在緊張的問題。但面對活生生的一個雅思考官,中國學生最大的一個問題之一是心理過度緊張,影響答題質(zhì)量。碰到好的雅思考官,他會盡量消除考生的緊張心理(這是劍橋要求考官做的),以便考察考生真實水平。但如果考生沒有完全消除緊張情緒的話,那么考分是不是要受影響?另一方面,托?谡Z包含學術(shù)問題的探討,使很多中國考生望而卻步,雅思則不存在這個問題;但這并非代表雅思口語好考。雅思的考官會靈活運用第三階段的各種問題,探索考生的真實能力水平,想要靠一個漂亮的第二階段答案,或耍點小聰明小手段,是唬弄不了他們的,他們見的考生太多了。
托福注重概念的理解與表述,聽力不考人名拼寫,不考電話號碼,口語和寫作主要考察學生整體篇章表達能力,不計較學生偶犯的語言小錯誤。雅思則比較注重細節(jié),聽抄以及拼寫能力強的學生在聽力方面占一定的優(yōu)勢。寫作方面,托福第一道綜合題,要求學生聽力能力強,否則無法有效答題。相比之下,雅思學術(shù)類寫作的第一道圖表說明題,可以通過掌握常用的句型,有效地答題。兩個考試的寫作第二道題題目性質(zhì)和判分標準基本一樣,只是做答時間不同,托福給30分鐘,雅思給40分鐘。
托福和雅思,哪個難?其實這個問題對考生并不重要。舉一個例子,雅思移民類閱讀比學術(shù)類閱讀簡單(前者用的詞匯和篇章結(jié)構(gòu)比后者都簡單),但是同樣要得到6分,移民類閱讀必需答對30道題,而學術(shù)類只需答對23題。同理,且不探討雅思是否比托福簡單,咱們就假設(shè)它是,那么對一個招生官而言,你考了雅思6分,就一定代表你比托福成績看似不理想的學生更具吸引力嗎?我想我們不能太低估招生官的智
上一頁 | 下一頁 |