2014，中國(guó)職業(yè)教育的八個(gè)關(guān)鍵詞【4】

　　6.藍(lán)翔

　　藍(lán)翔一直很火。與以往“挖掘機(jī)技術(shù)哪家強(qiáng)”帶來(lái)的火不同，今年的火是被“后院”點(diǎn)燃。

　　2014年9月，“跨省打架門(mén)”曝光，9月5日藍(lán)翔技校副校長(zhǎng)帶領(lǐng)著上百名藍(lán)翔技校的職工、學(xué)生及社會(huì)人員從山東濟(jì)南趕到河南商丘，與藍(lán)翔校長(zhǎng)榮蘭祥妻子孔素英的家人發(fā)生沖突。起因源于榮蘭祥與孔素英在去年年底開(kāi)始的離婚官司。

　　此后，這場(chǎng)離婚官司漸有演變?yōu)椤半x婚門(mén)”之勢(shì)�？姿赜⒎Q(chēng)榮蘭祥有多個(gè)身份證，多套房，多個(gè)孩子，等等。清官難斷家務(wù)事，然而，卻成了媒體的“盛宴”。

　　當(dāng)然，由于媒體的追問(wèn)，目前的藍(lán)翔校長(zhǎng)榮蘭祥請(qǐng)辭了全國(guó)人大代表身份，并公開(kāi)發(fā)表“致歉信”，表示將積極配合計(jì)生和公安部門(mén)的調(diào)查，就個(gè)人家庭問(wèn)題在社會(huì)造成的不良影響致歉，并表示“藍(lán)翔不易，懇請(qǐng)理解與支持”。

　　藍(lán)翔風(fēng)暴，對(duì)很多媒體來(lái)說(shuō)，沒(méi)分清是舉辦者的家事、個(gè)人丑聞，還是學(xué)校辦學(xué)的丑聞，前者屬于法律問(wèn)題，應(yīng)該由司法機(jī)關(guān)調(diào)查、處理，后者屬于違規(guī)辦學(xué)問(wèn)題，應(yīng)由教育行政部門(mén)查處，屬于辦學(xué)理念不一致的，則可以探討。

　　其實(shí)，在我國(guó)，民辦教育面臨不平等的輿論環(huán)境，一旦民辦學(xué)校出事，有的媒體炒作，甚至有的地方教育主管部門(mén)，也隔岸觀火。

　　毋庸置疑，民辦教育在發(fā)展過(guò)程中，需要平等、包容、理性的輿論環(huán)境，這肯定是我國(guó)民辦教育、職業(yè)教育發(fā)展的重要正能量。

　　7.周浩

　　6年前，周浩以青海省理科前5名的成績(jī)考入北京大學(xué)；3年前，周浩從北京大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院。在北京大學(xué)期間，周浩想到過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)，卻不能如愿，也休學(xué)一年打過(guò)工。2014年11月4日，在第六屆全國(guó)數(shù)控技能大賽決賽期間，周浩的經(jīng)歷被《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道后，引起軒然大波。

　　引發(fā)輿論風(fēng)暴的原因是，很多人不敢相信周浩的選擇。因?yàn)樵诠�眾眼里，技校和北大相差�?shí)在太遠(yuǎn)。不少人認(rèn)為周浩是北大的失敗者，是無(wú)奈而退學(xué)。網(wǎng)上有網(wǎng)友對(duì)周浩和北大主觀猜測(cè)評(píng)論：“肯定是在北大待不下去了，掛了很多科吧。”也有人描述這樣一幅畫(huà)面：北大課程很無(wú)聊，周浩幾乎什么都沒(méi)有學(xué)到，自己不好好聽(tīng)課，掛了很多科，最終待不下去灰溜溜地跑了。

　　然而，事實(shí)并非如此。周浩從小喜歡操作機(jī)器，北大生命科學(xué)學(xué)院的理論課比較多，不太適合他，由此他開(kāi)始謀劃轉(zhuǎn)校。但是在北大學(xué)習(xí)的那幾年，他從來(lái)不曾翹課。轉(zhuǎn)學(xué)到技校后的周浩，好像如魚(yú)得水，喜歡上技能課和實(shí)踐課，還利用其外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)上外文網(wǎng)站，對(duì)世界前沿科技了如指掌。

　　必須承認(rèn)，周浩棄北大讀技校，只是個(gè)偶然事件，這并不表明，職業(yè)教育的吸引力就真正提高了。但是，對(duì)于這一事件，竟然80%的網(wǎng)友對(duì)周浩的“偉大”選擇點(diǎn)贊。

　　對(duì)周浩行為的“點(diǎn)贊”，當(dāng)下主要出于尊重選擇、感嘆他的勇氣，而職業(yè)教育和整個(gè)中國(guó)教育的未來(lái)，則在于所有學(xué)生的自由選擇。我們期待，以后，“棄北大讀技校”不再成為新聞，而成為選擇教育的新常態(tài)。